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考点七
考点7 懂得理解与宽容，学会换位思考，与人为善 一、 己所不欲 、勿施于人 1、“己所不欲 、勿施于人”的内涵和实质 2、 “己欲立而立人，已欲达而达人”的内 涵。 二、理解至上 善待他人 1、换位思考、与人为善的实质 2、换位思考的含义、要求和实质 3、以欣赏的态度对待他人 要求： 己所不欲，勿施于人 想人所想，理解至上 将心比心，设身处地； 用欣赏的眼光来看待他人； * 在生活中，人们对宽容有各种各样的理解。下面观点可供我们鉴别： 1.宽容意味着事事都要做出忍让。 2.宽容意味着事事都要迁就别人。 3.宽容等于纵容。 4.要宽容就没有原则，讲原则就宽容。 5.对缺乏宽容心的人是讲宽容的。 6.宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害。 生活中不能没有宽容，有宽容才能共处、有宽容才有创造、有宽容才能成就事业，宽容是化解矛盾的最佳良药。 宽容 ↓ ↓ 重要性 第一：培养宽容精神需要正确认识自己和他人，理解个人知识和能力的局限性，对不同的意见保持谦虚的度。 第二:充分意识到宽容是良好修养和高贵气质的体现。做个有修养的人。 第三:培养宽容精神需要不断求知 第四：培养宽容精神要学会把握自己的情绪 ，做到换位思考。 要求：它客观上要求我们将自己的内心世界，如情感体验、思维方式等与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础 含义：换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。 实质：是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。它既是一种理解，也是一种关爱。 *
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