7。2进化修改[精].ppt

2.种群基因重组的结果： 产生更多变异(基因型)、不定向 复习提问 现代生物进化理论的三个观点（课本蓝字标题） 突变包括（）和（） 生物进化的实质？ 1、物种的概念： 指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种，简称“种”。 “物种”的“种”与“种群”的“种”有何区别？ 物种可以分布在不同的自然界的不同区域，只有在可以发生随即交配、繁衍，使基因能够世代传得一定区域内的同种全部个体的集合才是一个种群。 自然界的物种实际上是以一个个种群存在的，种群是物种繁衍、进化的基本单位。 人都是一个物种，无论白人黑人黄种人结婚，都能产生具有生殖能力的后代。 　　同样，所有的马是一个物种，所有的驴也是一个物种。但马和驴不是一个物种，因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力。 全世界的人都是一个物种吗？ 马跟驴是一个物种吗？ 3、地理隔离: 不同物种之间一般是不能够相互交配的，即使交配成功，也不能够产生可育的后代，这种现象叫生殖隔离。如季节隔离；不亲合性；杂种不活；杂种不育等。 2、生殖隔离： 由于地理上的障碍使得同种生物的不同种群间不能够发生基因交流的现象。 4、隔离在物种形成中的作用 隔离 不同种群间的个体，在自然条件下不能发生基因交流的现象。 物种形成的比较常见的方式： 一个种群 几个小种群 基因交流停止 各个小种群向不同方向进化 各自的基因库和基因频率 几个亚种 不同的新物种 地质变迁 地理隔离 各自不同环境的选择 形成 生殖隔离 形成 隔离是物种形成的必要条件。地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变阶段。 只有地理隔离只能产生生物新类型或亚种，不可能产生新物种。生殖隔离是物种形成的最后阶段，是物种之间真正的界限。 5、物种形成与生物进化 （1）物种形成的方式： 渐变式：经过长期的历史年代逐渐形成。 骤变式：短时间内即可形成。 例如：自然界中多倍体的形成。 （2）生物进化的实质是基因频率的改变。这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限。即： 生物进化不一定形成新物种； 新物种形成则说明生物进化了。 1、突变和基因重组产生进化的原材料 2、自然选择决定生物进化的方向(定向) 3、隔离导致物种的形成 1、关于物种的叙述，错误的是： A、物种是形态上类似的、彼此能交配并产生可育后代的，要求类似环境条件的生物个体的总和 B、物种是一个具有共同基因库的，与其他类群有生殖隔离的类群 C、区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离 D、不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流 D 2、下列关于隔离的叙述，错误的是： A、阻止了种群间基因的交流 B、物种的形成都必定先经过长期的地理隔离 C、遗传组成上的差异是生产生殖隔离的根本原因 D、多倍体植物的形成不需要经过地理隔离 B 3、新物种的形成的标志： A、具有一定的形态结构 B、具有一定的生理功能 C、产生了生殖隔离 D、改变了基因频率 C 4、有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，后来一条新建的高速公路将该种群分成A和B两个种群。如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群的地区没有变化，则种群A进化的速率很可能是（ ） A、比B慢 B、比B快 C、与B相同 D、开始比B慢，后来比B快 5、_______是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群_________的改变。物种形成需要三个基本还节：其中_____和_____ __产生生物进化的原材料，_ ____使种群的基因频率发生_______改变并决定生物进化的方向，________是新物种形成的必要条件。 B 种群 基因频率 基因重组 突变 自然选择 定向 隔离 在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见，昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义？ １.共同进化 资料： 动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大？ 经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。 捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？ 捕食 捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？ 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。 “精明的捕食者”策略： 捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。 “收割理论”： 捕食者往往捕食个体数量多的