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第一课《柳树醒了》 1、（ ）跟柳树说话了？ （ ）给柳树洗澡了？ （ ）给柳树梳头了？ （ ）跟柳树捉迷藏了？ 柳树跟（ ） 玩耍了？ 2、小柳枝怎么样了？用“ ”画出来。 3、在春天里 ，还有什么醒了？ 4、小柳树醒了是什么意思？ 5、照样子写词语： 玩着玩着 第二课《春雨的色彩》 1、课文共有（ ） 个自然段 。在文中标出来。 2、用“ ” 画出写春雨声音的词。 3、文中写了（ ） 种小鸟在争论。 4、小燕子说春雨是（ ）色的。为什么？用“ ～～～”画出来 麻雀说春雨是（ ）色的。 小黄莺说春雨是（ ） 色的。 5、你认为春雨是什么颜色的？说出你的理由。 第三课《邓小平爷爷植树 》 1、课文共有（ ）个自然段，在文中标出来。课文主要写了（ ）。 2、选择正确的读音打“ √” 邓小平爷爷亲（qīn, qīng）手栽 （zāi, zhāi ）种的柏树已经长 （zhǎng,cháng ）大了。 3、一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样（笔直、挺直）地站在那里。 （1）仿写画“ ”地词语。 （2）划去错误地词语。 第五课《看电视》 选择正确地读音画√。 爸爸明明是个足球迷，却（què,qù）把一场精（jīn,jīng ）彩的球赛（sài,shài ）关掉（diào ,dào ）。 划去错误的词。 我家看电视，真有些（奇妙、奇怪）。 3、爸爸爱看（ ） 奶奶爱看（ ） 妈妈爱看（ ） 第六课《胖乎乎的小手》 选择正确的读音划√ 全家人都喜欢兰兰画的这张（zhāng,zāng）画。 仿写词语“胖乎乎” 3、兰兰的画上都画了什么？用“ ～～” 画出来。 4、兰兰的手都干过什么？用“ ” 画出来。 5、在（ ） 内填上合适的标点符号。 我只是画了自己的小手啊（ ）我有那么多画（ ）您为什么只贴这一张呢 （ ） 第七课《棉鞋里的阳光》 划去错误的音节 奶奶的棉(mián,mán)被(bèi,bié)一点儿也没湿 干吗要晒(shài,sài)呢 2、在 里填上合适的标点符号。 3、妈妈晒了奶奶的什么？用“ ”画出来。 4、小峰晒了奶奶的什么？用“～～”画出来。 第八课《月亮的心愿》 1、选择正确的词语和音节划√ 夜深了，月亮（穿过，透过）窗帘，看见一个小女孩睡（shuǐ,suǐ）在床上，身旁有个背(bēi,bèi)包，里面装(zhuāng,zuāng)着水果和点心 。 2、在文中画出一个“ABAB”式的词语。再仿写两个。 3、这篇课文一共写了月亮的（ ）个心愿。 第九课《两只鸟蛋》 选择跟带点词语意思相似的词，画√ 我仿佛（相似，好像）听见鸟儿的欢唱。 2、凉凉的( ) 长长的（ ） 高高的（ ） 照样子，写一写 3、我为什么把鸟蛋送还？用“ ”画出来。 4、用“仿佛”说一句话。 第十课《松鼠和松果》 1、选择跟带点词语意思相似的词，画√ 忽然（马上，突然），松鼠眨（zhǎ,zǎ）眨眼睛，想起来了：如(rú,yú)果光摘松果，不栽松树，总(zǒng,zhǒng)有一天，一棵松树也没有了。 在上文中划去错误的音节。 照样子，写一写。 高高兴兴 摘了一个又一个 用“那么…那么…”说句子。 用“忽然”说句子。