绵阳中学高2015级综合素质测评分析.doc

绵阳中学高2015级综合素质测评 数学测试卷 注意事项： 1.测试时间：120分钟；满分：150分； 2.答题前，考生务必将自己的姓名、测试证号、考试科目准确涂写在答题卡上和答题卷上； 3.选择题只能答在答题卡上，每个选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其他答案； 填空题和计算题必须答在答题卷上； 测试结束后，将试题卷、答题卷、答题卡和草稿纸一并交回. 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（共15个小题，每小题4分，共60分，每小题只有一个选项符合题意，请将你选的选项填涂在答题卡上） 1.下列四个图形中，每个小正方形都标上了汉字，若要求一个正方体两个相对面上的汉字都一样，那么不可能是这一个正方体的展开图的是（ ） 孔明同学参加暑假军事训练的射击成绩如下表： 射击次序 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 成绩（环） 9 8 7 9 6 则孔明射击成绩的中位数是（ ） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 把直线向上平移后得到直线AB，直线AB经过点，且，则直线AB的解析式为（ ） A. B. C. D. 若关于x的方程无解，则m的值为（ ） A. 2 B. C. D. 或 如图，将绕点A逆时针旋转一定角度，得到. 若 且AD⊥BC，则的度数是（ ） A. B. C. D. 如图，一个小立方块所搭的几何体，从不同的方向看所得到的平 面图形中（小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数），不正确的是（ ） 已知函数，并且是方程的两个根，则实数 的大小关系可能是（ ） A. B. C. D. 规定符号△是，则方程的所有解的和为（ ） A. B. 0 C. 2 D. 4 如图，点分别在矩形ABCD的边AD、BC上，将矩形ABCD 沿MN翻折后点C恰好与A点重合，若此时，则的 面积与的面积的比为（ ） A. 1︰︰︰︰已知抛物线，、是抛物线上的两点，若，且，则（ ） A. B. C. D. 与的大小关系不能确定 如图，一根长为5米的竹竿AB斜立于墙MN的右侧，底端B与墙角 N的距离为3米，当竹竿顶端A下滑x米时，底端B便随着向右滑行 米，反映与变化关系的大致图象是（ ） 如图，点A(a，1)、B(－1，b)都在双曲线上，点分别是x轴、y轴上的动点，当四边形的周长取最小值时，所在的直线是（ ） A. B. C. D. 在平面直角坐标系中，我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点，已 知在函数的图象上有一点（均为整 数），过点P作PA⊥x轴于点A，PB⊥y轴于点B，当时，矩形PAQB内部（不包括边界）有47个整点，当矩形PAQB内部的整点最多时，m的值为（ ） A. 24 B. 25 C. 26 D. 27 第Ⅱ卷（非选择题，共90分） 二、填空题（共6个小题，每小题4分，共24分，将答案直接填写在答卷上） 16.已知，且，则的值等于 . 17.若不等式组无解，则a的取值范围是 . 18.要制作一个母线长为6，高与母线的夹角为，且的无底面圆锥，若不计损耗，则所需要的纸板的面积是 . 19.从3，0，，，中随机抽取一个数，作为函数和关于x的方程中的的值，则函数图象经过第一、三象限且方程有实根的概率为 . 20.如图，在Rt△ABC中，将 △ABC以点B为中心逆时针旋转，使点C旋转至AB边延长线上的点 处，那么AC边转过的图形（图中阴影部分）的面积是 . 平面直角坐标系中有一点A(1，1)，对点A进行如下操作： 第一步，作点A关于x轴的对称点，延长线段到点，使得； 第二步，作点关于y轴的对称点，