综合实践活动方法指导课课件《合作》分析.ppt

三个和尚没水喝 蚂蚁搬食 三个和尚 从前有一座山，山上有座小庙，有一天庙里来了个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给菩萨案桌上的水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。 不久，庙里又来了个瘦和尚。他一来就喝掉半缸水。小和尚叫他去挑水，瘦和尚最初去挑水了，但是后来看到小和尚在庙里清闲自在心想一个人去挑水太吃亏了 ，便要小和尚和他一起去抬水。两个人只能抬一只桶，而且水桶必须放在担子的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。而两人的关系也僵化了。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和瘦和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，到最后干脆把菩萨面前的净水瓶里面的水抢着喝干了，也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火 ，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了[3]??。 　孔融让梨 东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融在村里非常的出名，一是因为他聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，4岁时，已能背诵许多诗赋，是个远近闻名的奇童；二是他年纪小小，就懂得尊老爱幼，一段让梨的佳话更是流传至今。　　当时，孔家有七个孩子，孔融上有五个哥哥，下还有个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。这日恰逢祖父六十岁寿辰，全家上下齐聚。酒足饭饱之后，一大盘酥梨端来，放在了桌上，哥哥和弟弟都争着抢大的吃，只有孔融默默的站在一旁，大家便问他为何不吃梨？孔融谦虚的说：我是年龄最小的，理应让哥哥们先拿大的。”“那你为何又让着弟弟呢？”“我比他大，理应让他先拿，我最后拿一个最小的。”　　兄弟们听了，都羞愧的无地自容。父亲听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”其他族人也交口称赞孔融小小年纪就有谦让之美德，实在难能可贵。　　后来，果然如父亲所说，孔融文才甚丰，为建安七子之首，更成为东汉有名的文学家 曾经有一个父亲问他的三个儿子说：“如果有两筐容易腐烂的桃子，该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢？”　　大儿子说：“先挑熟透的吃，因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要开始腐烂了”，父亲立即反驳到。二儿子思考再三说：“应先吃刚好熟的，先拣好的吃呗！”“如果那样的话，熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上，问道：“你有什么好办法吗？”他思考片刻说道：“我把这些桃子分给邻居们一些，让他们帮着我吃，这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。”父亲十分满意，不住的点头。　　他就是现今联合国的秘书长潘基文！潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。在我们与别人分亨的同时自然也会得到别人的回馈，只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。 游戏活动1 活动规则: 1、用双手系红领巾 2、用单手系红领巾 谈谈自己的感受 合作能使学习成为一件轻松愉悦的事情。这也是合作学习最吸引学生的地方。大家共同努力达到一个目标，就意味着对劳动的分担，汇集几个人的智慧，可以使学习质量提高，学习方式更优化，学生较轻松的完成学习任务，感受到与他人合作带来的快乐。（这种快乐，还来自于别人得到你的帮助，或者你得到别人的帮助。） 游戏活动2（传球） 规则： 1、每组同学第一个人将球举向头顶，听到鼓声停的时候迅速从头顶传向下一位同学。 2、先传完的即为获胜小组。 快乐合作，享受成功！ 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。