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试 卷 讲 评 兖州市高考补习学校 郑元兵 指导教师：李健民 二、成绩分析： （一）各分数段统计 （二）一卷成绩优秀者： 黄方方、蒲章奉、吕涛、董煜、王善鑫、韩吉祥、姜正伟、金震、张协波、潘健、李 冰 （三）二卷成绩优秀者： 最高分：黄彦彦39分， 董 煜 吕 涛 隋玉军 马玉青 左守旭 窦玉娟 刘志云 王善鑫 郭家旭 陈国宾 郑 雪 郝志华 蒲章奉 王有华 （四）总分成绩优秀者： 望同学们 发扬成绩 弥补缺漏 扎实基础 巩固提高 选择题错的较多的题目 解选择题的三步骤 　（一）审题干 　读懂题干材料，最大限度的获取和解读材料中的有效信息，并概括有效信息的主题。 　（二）审设问 　准确分析透求答项，扣准限定条件。 　（三）选答案： 　排除掉干扰项，选出最佳答案。 选择题失分原因 一、不能最大限度的获取和解读材料中的 有效信息，不能把握材料主题。 如： 二、排除不掉干扰项，选不出最佳答案。 如： 　 一、如何能最大限度的获取和解读材料中的有效信息，把握材料主题？ 　　　　　　三种材料形式 　　　　 （一）文字型材料　如： （二）数据型材料　如： （三）图片型材料　如： 　 一、如何能最大限度的获取和解读材料中的有效信息，把握材料主题？ （一）文字型材料（　） 例：１３.（09年山东卷） 一位同学查阅《申报》时看到一下报道：“　路方面消息，沪平通车昨日起北上车暂以济南为终点，南下车亦由济南开出，惟津浦客车则仍开至沧州，其以北之情形　不明　。南下各次车抵沪时，均甚拥挤”（注：　表示字迹不清）该报道的历史背景是（ ） 　A. 红军转战陕北，国共军事对峙 　B. 日本全面侵华，平津局势紧张 　C. 内战全面爆发，华北战事频繁 　D. 三大战役结束，长江以北解放 （一）文字型材料（　） 例：18.观察下图并阅读简介，结合所学知识，指出下列对箭楼的描述，正确且完整的一组是（ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今日箭楼 图片介绍：北京正阳门箭楼始建于明代，1900年毁于战火。1906年重建，1915年增加栏杆及西洋花饰。民国时曾为国货陈列所。1949年解放军入城经此。1990年大修后开放。 　①恢复了明清时期的原貌 　②见证了北京屈辱与新生的历史 　③帝制时代结束后曾为文化场所 　 ④现在建筑主体建于清末 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．②③ 一、如何能最大限度的获取和解读材料中的有效信息，把握材料主题？ 　（一）文字型材料　方法总结： １、逐字、词、句阅读材料并理解其大意； ２、圈出关键词（如：材料出处、时间、人物、地点，每一句的主语、谓语、宾语等中心语），联系有关知识进行解读并注解，最大获取有效信息； ３、归纳有效信息，宏观把握其主题。　 一、如何能最大限度的获取和解读材料中的有效信息，把握材料主题？ （一）文字型材料　　变式练习 　　柳宗元在《封建论》一文中说：“时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。”他得出“有叛人而无叛吏”的认识，是由于（ ） 　A．分封制的确立 B．郡县制的确立 　　　　　　　C．宗法制的确立 D．三省制的确立 　 （二）数据型材料(表格、柱状图、曲线图等) 例：　１５. 下为“1943 年关内与东北地区重要工业品产量比较表”，它反映出的实质是 A. 东北煤、铁等资源丰富 B. 东北成为中国最重要的工业基地 C. 在国民政府大力扶持下，东北工业生产呈现良好态势 D. 因日本掠夺性开发，东北殖民地经济的特点日渐显露 一、如何能最大限度的获取和解读材料中的有效信息，把握材料主题？ （二）数据型材料(表格、柱状图、曲线图等)　方法总结 1、看表格、柱状图、曲线图等的题目、图例注释和材料来源，获取有效信息。 2、阅读表格、柱状图、曲线图等时，坚持五 要: 要横比、要纵比；要看趋势、要看规律； 看数据变化。获取有效信息。 ３、归纳有效信息，宏观把握其主题。 　 （二）数据型材料(表格、柱状图、曲线图等) 变式练习：（09年海南卷）表2 1937、1942年国民政府统治区重工业状况表 表2所示各种比例发生变化的主要因素是 　A．抗日战争的影响 B．抗日根据地扩大 　C．国际援助的增多 D．民营工业的发展 一、如何能最大限度的获取和解读材料中的有效信息，把握材料主题？ （三）图片型材料题 例：1．文字的产生是进入文明时代的重要标志，古汉字中包含着丰富的社会历史信息。下图甲骨文最能反映商周政