汉字家园(一)3-1_372485.pptVIP

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汉字家园(一)3-1_372485

* 教学目标: 1、会写8个生字,会认6个生字。 2、初步感知方位词语,逐渐了解各个方位的对应关系。 3、复习所学习的汉语拼音,适当进行关于方位的词语积累。 教学重点:新部首“左耳刀”的写法。 教学难点:在生活中分辨所学方位。 学习目标: 1、我会认8个生字,会写4个字,认识1个新部首。 2、我能正确朗读课文。 我能将韵文读正确。 自学指导: 1、借助拼音认真读课文,读准字音,读通句子。 2、读不通的地方反复多读几遍。 2分钟后比一比谁能给小组加更多的分。 1、大声地自己读8个生字。 2、读给同桌听。发现错误及时纠正并教读2遍。 3、小组合作:给生字宝宝找朋友。 5分钟后比比哪个小组得分多。 东 南 早 前 晨 后 左 右 阳 知识点: 1、交流方法,区别“左、右”的字形。 2、“早、左、晨”的读音。 5分 6分 7分 8分 9分 8分 读一读 左思右想 左邻右舍  左顾左盼 东奔西跑 东张西望  东拼西凑 前因后果 前仰后全  前思后想  南腔北调 南辕北辙  南征北战 看图说儿歌。 早晨 东西 左右 东风 早上 北京 南面 口前 阳光 后来 反义词。 南—— 前—— 左—— 东—— 早晨—— 积累与运用 1、有一个人在我家门口东张西望,我左思右想,不记得左邻右舍有这个人。 *

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