《人教版六年级语文上册期末复习重点卷二.docVIP

《月光曲》选段（一） 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着．他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来．微波粼粼的海面上，霎（chà shà）时间洒满了银光．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似(shì sì)的微云．忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪．被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来．．．．．．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海． 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了．等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋．他飞奔回客店，花了一夜的工夫，把刚才弹的曲子――＜＜月光曲＞＞记录了下来． 1. 在文中找出下列词语的近义词 陶醉——（ ） 波涛汹涌——（ ） 2. 在加点字的正确读音下画上横线。 3. 用“ ”画出文中由具体事物产生联想的部分。 4. 摘抄上文中的一个比喻句。 这句话用 比喻 。 5. 月光照耀下的大海有什么变化，请根据文中叙述重新排序 （ ） （1）月光照在浪花上，海上波涛汹涌。（2）月亮升起来，海上微波粼粼。（3）月亮升高了，海上卷起巨浪。 A.(1)(2)(3) B.（2）(3) (1) C.(3)(2)(1) D.(3)(1)(2) 6. 第二段中，开始的描写表现了音乐节奏( ) 接着的描写表现了乐声( )最后的描写表现了乐声( ) A.气势逐渐增强 B.舒缓柔和 C.高昂激越 7.“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话的意思是（ 　） Ａ.她在月光下看到了波涛汹涌的大海。 Ｂ.音乐艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象，她想象自己被琴声带到了月光下的大海。 8、在文中用“? ? ”画出描写实实在在事物的句子；用“~~~~~~~~”画出由事物引起的联想的句子。 9. 兄妹俩产生的联想说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10. 这段话中省略号是省略了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 《月光曲》选段（二） 贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话.一个姑娘说：＂这首曲子多难弾啊！（ａ　na(a ua)！＂ 一个男的说：＂ 是啊(a na)，可是音乐会的入场券(juàn quàn)太贵了，咱们又太穷．＂姑娘说：＂哥哥，你别难过，我不过随随便便说说罢。＂ 贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去．茅屋里点着一支蜡烛．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋．窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了． 皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：＂先生，您找谁？走错门了吧？＂贝多芬说：＂不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的．＂ 姑娘连忙站起来让座．贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子．盲姑娘听得入了神，一曲弾完，她激动地说：＂弹得多纯熟啊(a ua)！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？＂ 给加点的字选择恰当的读音。 哥哥说“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷．”这句话时的心情怎样？ 3.“哥哥，你别难过，我不过是随随便便说说罢了。”哪句话是她随随便便说的？用“ ”画出来。从中你体会到了什么？ 贝多芬听了兄妹俩的对话后为什么走进了茅屋？ 5. 一曲弾完，姑娘就知道弹琴的人是贝多芬，这说明盲姑娘是怎样的人？推测一下贝多芬此时的心情怎样？ ＂弹得多纯熟啊！感情多深哪！＂你是怎样理解的？ 7. ＂您，您就是贝多芬先生吧啊？＂两个＂