集合的概念及其基本運算2.docVIP

集合的概念及其基本运算（2） 学习目标： 1、集合的含义与表示：了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系。能选择自然语言、图形语 言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用。 2、集合的基本关系：理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集（不要求证明集合的相 等关系、包含关系）。了解全集与空集的含义。 3、集合间的基本运算：理解两个集合的并集与交集的含义；会求两个简单集合的并集与交集。理解给 定集合的一个子集的补集的含义；会求给定子集的补集。会用Venn图表示集合的关系及运算。 重点难点及学法指导： 1、易混淆的概念：注意区分元素对集合的隶属关系与集合之间的包含关系、元素与集合数集与点集； 2、代表元素识别： 几何问题要根据“代表元素”首先确定属于哪类集合（点集、数集等），然后确定方法。描述法给出的集合，性质雷同，代表元素不同，则集合不同，如； 3、注意集合的特殊性：将空集表示成都是错误的，解题中，要注意空集的可能性，并分类讨论。中是元素，是集合是子集； 4、数学思想的渗透：集合运算的性质可借助韦恩图导出，是数形结合；含参数的集合，要注意验证集合元素的互异性；含条件，要讨论的情况；补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题； 一、基础自测： 1、已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则 ______ __。 2、已知全集，集合，则 。 3、设集合，则满足的集合的个数是_______ 4、设集合，，则=___________________，=____________________。 5、已知集合，则集合=_________________，=________________。 6、已知集合M={x|y2=x+1}，P={x|y2=-2(x-3)},那么M∩P=____________。 7、集合，，若，则 。 二、典型例题： 例1、定义集合运算: ，设集合,,则集合的所有元素之和为___ __。 跟踪练习1、给定集合A,B,定义 ，若A={4,5,6}，B={1,2,3},则集合中所有元素之和为___ __。 例2、设全集,则图中阴影部分表示的集合为 。 跟踪练习2、已知全集，则正确表示集合和关系的韦恩（Venn）图是 。 例3、已知集合， （1）若是空集，求的取值范围； （2）若中只有一个元素，求的值，并把这个元素写出来； （3）若中至多有一个元素，求的取值范围。 跟踪练习3、设集合。 （1）若，求实数的值； （2）若，求实数的取值范围； （3）若，求实数的取值范围。 课后作业： 姓名 ，班级 1、已知集合，对于下列全集分别求： ①；②； ③；④。 2、下列命题中，正确命题的个数为___________。 ①，②，③与表示同一个集合， ④若，则。 3、已知集合，则满足的集合有____________________ 4、已知集合，，且，则实数的取值范围是_______ ___。 5、若集合且，则。 6、设全集，，则集合的所有 子集是_____________________________。 7、写出阴影部分所表示的集合： _________________________ _________________________ 8、若不等式x2-x≤0的解集为M,函 数f(x)=ln(1-|x|)的定义域为N,则M∩N为___ __。 9、已知数集中有3个元素，那么不能取得值为 。 10、设是两个非空集合，定义：，若，，则集合中元素的个数是___________。 11、设是上的一种运算，是的非空子集，，若对任意，有，则称集合对运算封闭。下列数集对加法、减法、乘法和除法（除数不等于零）四则运算都封闭的是_____________。 ①自然数集； ②整数集； ③有理数集； ④无理数集。 12、设， （1）若，求的值； （2）若，求的值。 13、设集合，， （1）若，求的值； （2）若，，求的值。 14、集合， （1）若，求的非空真子集的个数； （2）当时，没有元素使与同时成立，求实数的取值范围。 15、集合，同时满足：①；② ，求的值。