雅思詞汇讲义--李连珂.doc

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雅思詞汇讲义--李连珂

第一章 记忆单词的方法 人类的记忆行为主要分为自然记忆和机械记忆,在日常生活中,人们的记忆行为通常表现为自然记忆,记忆效果非常好。但是在学习过程中,大多数人却不由自主地选择和使用效果并不好的机械记忆。 自然记忆并不是不可以实现的,考虑一下自然记忆的特点,首先自然记忆没有显性的记忆过程,也就是说,我们在记忆过程中不会专门做背这个动作,这一点显然和背单词的做法是相矛盾的。日常生活中很多例子可以体现自然记忆的这种特征,比如我们记忆一个人长相的时候,就从来没有专门背过;我们记住自己家住在什么地方的时候,也从来没有背过。其次是自然记忆的结果不容易消失被遗忘,在我们所记住的东西中,凡是难以忘记的,几乎都是自然记忆的结果,比如小时候发生的若干事情,平时看过的电视剧情节,父母曾经跟我们说过的话等。相反,机械记忆的结果是很容易丢失的,比如我们经常忘记刻意记过的某条路怎么走;我们也经常忘记专门背诵的某些课文或者诗歌,无论它们是用中文写的还是英文写的。按照这样的特征,我们只需要在单词记忆过程中尽量模拟非显性记忆的过程就可以达到很好的效果。 模拟自然记忆的过程非常容易,基本的原则只有一条,就是短时间内高频率重复。所有的电视广告都是使用这种原则很好地实现了自然记忆的过程,比如脑白金,恒源祥的广告等。因此在单词记忆的过程中,最有效的办法也是同样的高频率重复。我们需要几个方法来实现这样的过程:使用零散的时间记忆单词 很多同学都喜欢用大段的时间来背单词,但是事实上效果是不好的。任何时间、任何地点,只要有空闲就可以看单词,不用在意这段时间有多长,也不用在意这个地方是否是安静的教室。 尽量以天为周期重复所有单词 很多同学把背单词的周期拉得过长,以至于背了后面忘了前面,甚至有很多我们认为已经记住的单词在背完整本书以后仍然被遗忘了。所以,正确的做法应该是尽量在记忆衰减前加强对已经看过的单词进行重复,以强化它们在大脑中的印象,而天正好是记忆衰减的周期。单词记忆用看而不用背 对于每天需要记忆的单词,我们不需要,也不可能一次全部记住,所以,就像自然记忆的过程一样,我们只需要每天反复地看这些单词,并在大脑中像过电影一样想它们的意思同时按音标正确读出来就可以了,这样的重复每天4-6遍最好。每个单词花费的时间为5-10秒钟 很多同学习惯每一个单词花费大量的时间去看去写,但实际上在每次看单词的时候,花费5分钟和5秒钟都是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别,其遗忘几率也是几乎相同的。 避免抄写单词和记忆单词的拼写 抄写单词是很多同学喜欢使用的方法,但是它极大地增加了单词记忆的工作量,并且书写单词时大脑没有同步记忆,实际上是没有产生记忆效果的。 视觉刺激和听觉刺激结合 对于某些单词来说,单纯根据书本来记忆效果是不太好的,而这时候我们可以在单词记忆的同时听一下单词的正确发音并跟着模仿,记忆效果会更好。 那么,除了以上6种记忆单词的建议以外,在整个中我们还会用到以下方法,在课程期间我们会根据不同单词的特点对每一种方法加以反复利用,最终解决所有基础词汇,同时也让大家在日后背单词的过程中可以更有效更科学的通过这些方法解决单词的记忆问题。 词根词缀法----根据单词构词结构(参见第三章) 联想记忆法----根据单词拼写、发音特点联想(参见文中→表示) 同义、近义记忆法----根据相同或相近意思注意积累记忆(参见文中=表示) 反义记忆法----根据单词正反义双向记忆(参见第四章) 模糊记忆法----根据外形相似的特点总结区分记忆(参见第三章-词根例词等) 分类记忆法----根据单词含义分类为不同领域范围(参见第六章) 短语记忆法----根据单词固定搭配,以词组记忆(参见第章) 第二章 单词记忆的要素:音标(音)、字母(形)、释义(义) 音标 (一)发音的重要性 一旦单词发音不准,直接影响听力、口语方面的发展;还会影响单词拼写的正确率 (二)国际音标 元音 Vowel 12个单元音 [a:] are car far [e] yes yellow bed [ae] cat bad dad [?] pot got dog [?:] call tall or [?] cut nut but [?] mother color cooler [?:] curtain further fur [i] ink big pig [i:] jeep tea eat [u] good book look [u:] cool zoo tool 8个双元音 [ei] age eight make [ai] ice bike nice [?i] toy oil boy [?u]

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