高三语文凤蝶外传2.pptVIP

凤蝶外传 蝴蝶的一生 （一）卵 （二）幼虫 （三）蛹 （四）蝴蝶 （五）繁殖 （六）死亡/怀孕 （七）产卵 * “蝶恋花”、梁山伯祝英台“化蝶双飞”、蜂飞蝶舞、庄子化蝶，蝴蝶在我国的文化传统中有着多么美好的形象，那么蝴蝶到底有着怎样的生理习性呢？ 董纯才 明确目标 ??? 1．引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化，了解课文的时间说明顺序。 ??? 2．学习本文观察细致的特点和语言准确严谨的特点。 1、作者简介 ??? 董纯才（1905—1990），湖北大冶人。上海光华大学肄业。20世纪30年代初，在上海编写《儿童科学丛书》，翻译世界科普名著，从事科普创作，写了《动物漫话》等作品。1937年到延安，第二年加入中国共产党。新中国建立后，历任中央教育部党组书记、常务副部长，中央教育科研所所长，中国文字改革委员会主任委员，中国科普创作协会理事长和中国教育学会会长等重要职务。致力于教材改革，20世纪30年代就参与编写过小学教科书和农民识字课本。解放后，组织编写小学教科书的工作，主编《中国大百科全书·教育卷》。终生笔耕不止，科普创作和翻译作品多达200万字。 2．本文的说明顺序 时间说明顺序 （1）请按时间顺序把凤蝶的一生简单地记录下来 （2）为什么要按时间顺序说明？ 课文是以凤蝶由生到死一个周期来说明凤蝶的生命历程的。之所以选择时间顺序，是因为凤蝶生命中各个阶段形态变化很大，运用其他的说明顺序不容易表现这样的特点。 本文运用了哪些说明方法？请在文中找出来，这些说明方法和一般说明文的说明方法有什么不同？ 文艺性的说明方法比较突出，这也是课文有别于一般说明文的特点所在。 * *