人教版三年级语文上册16找骆驼.pptVIP

读读 认认 骆驼 跛脚 驮蜜 忿忿 啃吃 究竟 不紧不慢 至于 果然 思 考 交 流 1、商人丢失的骆驼有哪些特点？ 2、老人是怎么知道骆驼的这些 特点的？ 1、故事中的老人是一位怎样的老人？ 2、学了这篇课文，你有什么收获？ * 中国学习联盟 * 中国学习联盟 16*找骆驼 ● 思考： 课文主要讲了一件什么事？ 老人 商人 骆驼 《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。 走失 打听 指点 找到 老人说出了这只 骆驼的哪些特点？ 1、左脚跛 3、缺了一颗牙齿 2、左驮蜜右驮米 老人观察到了什么 老人知道了什么 脚印右深左浅 左脚跛 路左边有蜜右边有米 缺了一颗牙齿 左驮蜜右驮米 啃过的树叶上 留下的牙齿印 我还看见骆驼啃过的树叶， 上面留下了牙齿印， 所以知道它缺了一颗牙齿。 因为（ ）， 所以（ ）。 老人看见骆驼啃过的 树叶，上面留下了牙齿印 知道它缺了一颗牙齿 刚才我看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅，就知道骆驼 的左脚有点跛。 老人看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅 因为（ ）， 所以（ ）。 知道骆驼的左脚有点跛。 我又看见路的 左边有一些蜜，右边有一些米， 我想骆驼驮的一定是这两样东西。 米 蜜 因为（ ）， 所以（ ）。 老人看见路的左边有 一些蜜，右边有一些米 骆驼驮的一定是这两样东西