人教版九年级数学上册24.1.4圆周角课件.pptVIP

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人教版九年级数学上册24.1.4圆周角课件

倍速课时学练 倍速课时学练 我们把图中∠ACB、∠ADB、∠AEB这样的顶点在圆上,并且两边 都和圆相交的角叫做圆周角. 什么叫做圆周角? · A B C D E O 一、概念 如图是一个圆柱形的海洋馆的横截面的示意图,人们可以通过其中的圆弧形玻璃AB观看窗内的海洋动物,同学甲站在圆心O的位置,同学乙站在正对着玻璃窗的靠墙的位置C,他们的视角(∠AOB和∠ACB)有什么关系?如果同学丙、丁分别站在靠墙的位置D和E,他们的视角( ∠ADB和∠AEB )和同学乙的视角相同吗? · A B 甲(O) 乙(C) 丙(D) 丁(E) 玻璃 探究 · C D A B O 可以发现,同弧所对的圆周角的度数没有变化,并且它的度数恰好等于这条弧所对的圆心角的度数的一半. 三、 分别量一下图中弧AB所对的两个圆周角的度数,比较一下,再变动点C在圆周上的位置,圆周角的度数有没有变化?你能发现什么规律吗? 再分别量出图中弧AB所对的圆周角和圆心角的度数,比较一下,你有什么发现? 为了进一步探究上面的发现,如图,在⊙O上任取一个圆周角∠BAC,将圆对折,使折痕经过圆心O和∠BAC的顶点A.由于点A的位置的取法可能不同,所以折痕可能会: (1)在圆周角的一条边上. · C O A B 四、同弧所对的圆周角与圆心角的关系 即 ∵OA=OC , ∴∠A=∠C . 又 ∠BOC=∠A+∠C, ∴∠BOC=2∠A. (2)在圆周角的内部. 圆心O在∠BAC的内部,作直径AD,利用(1)的结果,有 · C O A B D (3)在圆周角的外部. 圆心O在∠BAC的外部,作直径AD,利用(1)的结果,有 · C O A B D · A B C1 O C2 C3 五、定理 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆 周角相等,都等于这条弧所对的圆心角 的一半. 定 理 半圆(或直径)所对的圆周角是直角, 90°的圆周角所对的弦是直径. 推 论 在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等吗?为什么? 在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对弧一定相等. 因为,在同圆或等圆中,如果圆周角相等,那么它所对的圆心角也相等,因此它所对的弧也相等. 六、 例2 如图,⊙O的直径AB为10 cm,弦AC的长为6 cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD、BD的长. 又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2, · A B C D O 解:∵AB是直径, ∴ ∠ACB= ∠ADB=90°. 在Rt△ABC 中, ∵CD平分 ∠ACB, ∴AD=BD. 七、例题 弧AD=弧BD. 1. 如图,点A、B、C、D在同一个圆上,四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角,这些角中哪些是相等的角? A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 ∠1 = ∠4 ∠5 = ∠8 ∠2 = ∠7 ∠3 = ∠6 八、练习 2. 如图,你能设法确定一个圆形纸片的圆心吗?你有多少种方法?与同学交流一下. D A B C O O O · 方法一 方法二 方法三 方法四 A B 使用帮助 3. 求证:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.(提示:作出以这条边为直径的圆.) · A B C O 已知:△ABC ,CO为AB边上的中线, 求证: △ABC 为直角三角形. 证明: CO= AB, 以AB为直径作⊙O. ∵AO=BO, ∴AO=BO=CO. ∴点C在⊙O上. 又∵AB为⊙O的直径, ∴∠ACB= ×180°= 90°. 且CO= AB. ∴ △ABC 为直角三角形. 帮助 点击图上 进行动画演示 方法 x 返回播放页面 倍速课时学练 倍速课时学练

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