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- 2017-01-18 发布于河南
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作业《苏州园林》课件
巩固说明文知识点 1、说明对象 2、找准说明对象特征 3、理清说明顺序 4、运用哪些说明方法 5、体会说明文语言 初读课文,整体感知 带着问题快速浏览全文: 思考:1、苏州园林在我国园林中的地位如何? 2、文中哪句话能概括苏州园林的总特点? 3、作者从哪些方面来说明这个总特点? 4、本文是什么结构,按什么顺序来说明的? 初读课文,整体感知 带着问题快速浏览全文: 思考:1、文中作者对苏州园林总体印象是什么? (是我国各地园林的标本) 2、苏州园林的总体特点是什么? (务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。) 3、要把园林建造成完美图画,设计者和匠师们怎么达到这样的目的? 4、本文是什么结构,按什么顺序来说明的? 段落研读,分项说明苏州园林的特征 1、齐读3、4段讨论两段中说明对象的各自特征。 2、合作探讨5至7中说明对象的各自特征。 课堂总结 这堂课我们知道了苏州园林的特征,并从这一环节中学懂了此文的说明顺序、说明结构、说明方法。另一方面说明语言值得我们探讨,我们下节课再来分析。请同学们下去找出文字体现说明文精准的词语。 作业 请用一段文字介绍你的房间或所在的班级室内布置情况,要求用一定的说明顺序进行介绍。 * * 苏 州 园 林 叶圣陶 叶圣陶: 原名叶绍钧,现代著名作家、教
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