假如我们是......_大象版小学科学四年级下册.pptVIP

假如我们是…… 王玉霞 西积善小学 小四科学下册 假如我们是蚂蚁，或者是瓢虫、蝴蝶、小兔子、小鸟、甚至是蚊子、苍蝇、老鼠…… 人类看我 漂亮，见到 就会捕捉我。 我是个精湛的飞行家，我是蚜虫的天敌，也还是没有逃脱人类的残害…… 瓢虫 人类几乎到我就要杀害我。 有的小朋友说 我是害虫 我是一只蝴蝶…… 很多人见到我就要捕捉我，甚至杀害我。 这样对我真不公平 同学们，在自然界有成千上万的各种动物，大自然赋予它们生命并给予了它们生存的权利，在自然界中弱肉强食是自然法则，各种动物都没有绝对的害与益，它们在大自然中都有自己生存的意义。 每个小组选择一种动物，站在自己小组所选择的动物的立场上思考问题： 面对我们的同类总是遭到杀害，会怎么想呢? 如果我们有代表同类向自然法庭申诉的机会，我们应该怎么做呢？ 赶快搜集事实与证据吧！ 我们蝴蝶有救了！ 搜集事实与证据的方法： 1.观察 2.调查 3.实验 4.访问 5.查阅资料 6.查阅百科全书 7.上网 各种各样的蝴蝶太美了！ 像蜜蜂一样，蝴蝶也是传播花粉的昆虫。 许多植物开花结果，都需要蝴蝶来帮忙。