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- 2017-01-18 发布于北京
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[班主任工作的基本原理及工作规范客观题
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班主任工作的基本原理及工作规范客观题 一、填空题(每空1分) 1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。 2、德育管理“六认真”的内容: 、 、 、 。 二、判断题 (答“对”与“否”,每题1分) 1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。( ) 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( ) 4.班会一般是由班主任主持的。( ) 5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。 6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。( ) 7.班级组织是学校的行政组织。( ) 8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。( ) 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。( ) 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习( ) 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( ) 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.( ) 14.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。() 15. 最有教育效力的是行动而不是语言。( ) 三、选择题(从有四个备选答案的
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