2010届高三语文现代散文阅读的艺术手法.pptVIP

归纳艺术手法类问题提问模式 归纳艺术手法类问题回答模式 * 现代散文阅读之艺术手法 温州市第二十二中学 张荣田 表达方式：叙述、描写、 抒情、议论、说明。 表现手法：联想、想象、类比、象征、衬托、对比、 渲染、抑扬、托物言志等。 修辞手法：比喻、夸张、拟人、借代、对偶、排比、 反复、反问、设问。 结构方法（谋篇布局）： 开头：开门见山 总领 悬念 铺垫 引出 伏笔 中间：过渡（承上启下） 结尾：卒章显志 照应 呼应 升华主旨 总结全文 言有尽而意无穷 整体：线索 浑然一体 结构严谨 总分 直白式 × ×地方（ 句/段/ 篇）为什么要这样写？有什么用意/作用/好处？ × ×地方（ 句/段/篇）采用了哪些方法（修辞手法/表现手法/表达方式/艺术手法）？ 在内容/结构上有什么作用？ 委婉式 答题模式 运用了× ×手法（修辞手法、表达方式、表现手法、结构方法），用× ×手法来写× ×内容，内容上突出了× ×效果，结构上有× ×作用，表达了或深化了× ×主旨。 首先：明确回答运用何种表现手法； 然后：结合手法针对的对象（内容）具体分析； 最后：归纳这种手法的作用（不同手法的相对固定的 作用，对结构、内容、主旨的作用）。 答题要求 4