2011版高中语文全程学习方略课件（必修3）：13《中国与西方的文化资源》（苏教版）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 11.尼斯比特从哪两个角度阐述了东西方思维产生的渊源和特性？ 答：_____________________________________________ 【解析】文中的“首先”“其次”提示有两个角度，答案在提示语后。 答案：（1）社会背景；（2）社会认知系统。 12.既然东西方思维方式存在差异，那么，在东西方文化交流的过程中，我们应采取什么态度？ 答：_____________________________________________ 【解析】既然存在着差异，又要进行文化交流，自然就要约束自己，答案根据结尾两句“因此如何做到求同存异，对双方的有效沟通都显得极为重要。只有认识到这种思维差异，并且以此去指导行为，才能够使双方的交往更有效”来提炼。 答案：采取求同存异的态度，无疑必将加深彼此间的了解，也能更有力地促进东西方文化的交流。 四、语言表达 13.请结合下面的漫画和文字回答相关问题。 （1）请你给这则漫画和材料拟一个标题，字数不超过20个字。 答：____________________________________________ （2）对于公司员工连续跳楼问题，公司负责人说他