2012高考语文一轮专题复习课件(大纲版):鉴赏诗歌的思想内容和观点态度.pptVIP

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  • 2017-01-18 发布于河南
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2012高考语文一轮专题复习课件(大纲版):鉴赏诗歌的思想内容和观点态度.ppt

2012高考语文一轮专题复习课件(大纲版):鉴赏诗歌的思想内容和观点态度

解析: 注释①点出此诗作于作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州之时,可知作者仕途失意,对前途充满忧虑。尾联“酒阑无奈客思家”写酒兴已阑,思家之念油然而生。此句是全诗的关键,一个“客”字便是梦的缘由,梦的主旨,梦的归宿。李后主有“梦里不知身是客”,欧阳修何尝不是愁肠百结。客愁贯穿于全诗始终,令人抑郁不展,魇魔难去,“何日是归年”呢?作者仕途失意,无可奈何之意,急切返乡之情尽在其中。 答案: 表现了:①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;②希望脱离官场返回家乡的心情。 1.解题方法 (1)看标题 借助诗歌的标题可以来推断诗歌的思想情感。《春夜喜雨》——表达欢愉喜爱之情。(喜)《枫桥夜泊》——表达羁旅愁思。(愁)《悯农》——表达对农民艰辛的同情。(怜) (2)看作者(知人论世) 了解了作家的生平、思想、创作风格,有助于对其作品思想感情的理解和把握。 (3)看序注 一般交代创作的年代、缘由、背景,多为整个作品奠定情感基调,有助于把握诗歌的思想情感。如:姜夔《扬州慢》序中说:“予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。”小序对词作表达的昔盛今衰的感伤之情作了明确的概括。 (4)找诗眼 诗歌丰富的思想情感往往借助于精炼的语言来体现,我们要抓住这些关键字。 (5)品意象 诗歌所写之“景”、所咏之“物”,即为客观之“象”;借景所抒之“情”,咏物所言之“志”,即为主观之“意”

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