大学生网络心理问题及表现绪论.pptVIP

组员:赵宇、李永楠、余志平 班级：测绘14-2 互联网的出现与发展，将人类带入了数字化时代，拓展了人类的第二生存空间——网络社会。在这里，强调以“自我”为中心，个性的张扬，平等的交流，避免了直接交流的摩擦与伤害，满足了人们追求便捷与舒适的享受，这些特质对于青少年的吸引力显然高于其他社会群体。 大学生网络心理的类型分析 1.好奇心理 2.需求心理 3.逃避心理 Next 好奇心理 大学生正处于学习阶段，有较多的时间和精力去了解世界的信息，去学习未知的事物，去探究热门的话题，而网络具有信息快、内容新覆盖面广的优点，这是传统信息传输方式难以匹敌的.所以， 网络成为了广大学生第一个选择的工具.网络的内容及传输信息的速度极大地刺激了大学生的好奇心,使他们对网络产生了极大的兴趣，这种兴趣一方面促使他们不断地深入挖掘网络资源，寻找新的刺激，另一方面新的刺激又进一步加深开拓了他们的好奇心理。 返回 需求心理 大学生的某些需要是现实社会无法满足的，如认知的需求、情感交