14级本科综合1计划(4-19周)2.docVIP

授 课 计 划 表 2014 ~ 2015学年度 第 一 学期 课程名称 大学英语1（读写译） 授课班级 土木工程1443 任课教师 赵 永 建 开课单位 外 语 学 院 2014 年8 月3日 开课时间：第 4 周至第 19 周，总学时 32 考核要求：是否考试课程 是 考核方式 闭卷 成绩分配：平时成绩占总分比例 30% 考试占总分比例 70% 教学大纲：颁发部门 教务处 主编 张豫红 制.修(订)时间 2014年8月 本 课 总 程 时 授 数 课 本 期 课 授 程 课 本 时 学 数 本 学 期 课 时 安 排 讲 课 实 验 参 观 实 习 设 计 讨 论 社 会 调 查 实 习 （训） 上 机 128 32 32 课 程 目 的 与 要 求 目 的 指导学生在深入学习课文的基础上，从词，句，语篇等角度进行听、、、、词汇： 熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的 500——3500个认知词汇，正确而熟练地运用其中的2000——3000个词汇及其最基本的搭配，并具有按照构词法识别生词的能力 能听懂英语讲课，并能2遍听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟110—130词的简短会话、谈话和讲座，抓住中心大意、要点和有关细节，领会作者观点和态度。 3）说的能力： 学会最基本的日常用语，能用英语回答教师就课文提出的问题。能就教材内容和一般听力材料进行问答和复述。 （4）阅读能力： 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握主旨和大意及说明中心大意的事实和细节，并就文章的内容进行分析、推理、判断和综合概括。要求在理解的基础上运用正确观点评价思想内容。阅读速度为每分钟 120-单词，理解正确率不低于70％5）写的能力： 能根据作文题目、提纲或图表、数据等在 30分钟内写出长度为130单词左右的短文，内容切题，结构严谨，条理清楚，语法正确，语言通顺，表达得体7）译的能力：能独立完成课程中的各种翻译练习，要求译文忠实于原文，表达流畅。Unit 1 Growing up 6 1)Introduction to this course; 2)Grasp the main idea (the essence of writing is to write what one enjoys writing) and structure of the text (narration in chronological sequence); 3)Appreciate the narrative skills demonstrated in the text (selection of details, repetition and the use of synonyms; 4)Understand the cultural background related to the content; 5)Conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of the unit; 6）Learn Paragraphs 5-6 by heart; 7）Write a letter of congratulations in an appropriate way. question-asking/ skimming and scanning/debate and discuss/ group work/ story-telling/ multimedia 7、8 10 10.13- 10.24 Unit2 Friendship 4 1)Grasp the main idea (never delay expressing your true feelings to a??friend) and structure of the text (developing a story around a letter); 2)Appreciate that spoken English is much more informal than