2014屆高考政治[必修2]一轮总复习课后强化训练4.9维护世界和平促进共同发展.docVIP

2-4-9维护世界和平　促进共同发展 一、选择题 1．2012年9月上映的美国影片《穆斯林的无知》引发了整个中东地区的反美浪潮，并向其他地区扩散，且有长期蔓延之势。这一事实反映出美国中东政策的失利，所谓“阿拉伯之春”正在走向“阿拉伯之冬”。这说明(　　) A．和平与发展是时代的主题 B．我国的国防政策必须彻底改变 C．文化实力是当前国际竞争的实质 D．霸权主义和强权政治不得人心 [答案]　D [解析]　美国中东政策的失利充分说明了霸权主义和强权政治不得人心，故D符合题意，A不是材料表明的，B、C说法明显错误。 2．中东地区的局势动荡，有国家之间的利益之争，也有本国民族纷争和各种形式的恐怖活动，更兼有西方国家干涉别国内政的图谋。这说明(　　) ①和平与发展成为当今时代的主题 ②世界和平面临诸多难题和挑战 ③霸权主义和强权政治依然存在 ④世界多极化趋势不可逆转 A．①②??B．②③??C．②④??D．①④ [答案]　B [解析]　材料对中东局势原因的分析，体现了维护世界持久和平任务的艰巨性及霸权主义和强权政治对该地区发展的危害，②③正确，①④未能反映材料主旨。 3．当前，国际金融危机深层次影响仍未根本消除，大宗商品价格上涨，全球通胀压力加大，世界经济复苏存在不确定因素，科威特、利比亚等国家政局动荡，战事连连，给地区稳定带来影响。以上事实充分说明(　　) ①和平问题与发展问题是当今世界存在的两大问题 ②实现世界持久和平、共同繁荣仍有很长的路要走 ③和平稳定是世界发展的前提和基础 ④第三世界国家需要加强合作 A．①②??B．③④??C．①③??D．②④ [答案]　A [解析]材料中“国际金融危机深层次影响仍未根本消除，大宗商品价格上涨，全球通胀压力加大，世界经济复苏存在不确定因素”强调的是发展问题；“科威特、利比亚等国家政局动荡，战事连连，给地区稳定带来影响”强调的是和平问题。①②符合题意，当选。材料中没有强调和平与发展的关系，③排除；④在材料中没有体现。 4．目前，太空竞争愈演愈烈。美国超强的太空实力明显领先于其他国家，但是俄、英、法、德、日等国家在太空竞争中也正在积极奋起。此外，印、韩、以等国也跃跃欲试，欲借助各自科技实力和人才优势后来居上。上述材料表明(　　) A．世界多极化趋势已变为现实 B．世界各国在科技上的合作进一步加强 C．以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争将更加激烈 D．国家力量决定国际关系 [答案]　C [解析]　太空竞争愈演愈烈，主要是由各国综合国力的提高引发的，C项正确且符合题意。A、D表述错误；B项未在材料中体现。 5．2012年6月21日，美日韩三国被称做“破冰式”的联合军演在朝鲜半岛水域拉开帷幕。演习的直接目的是要“警告朝鲜”，间接目的则是要借此遏制中国海上力量的崛起。面对美日韩在朝鲜半岛水域“展示肌肉”的行为，我国应该(　　) ①发挥我国在国际事务中的决定作用 ②坚定地维护我国的国家安全利益 ③增强以经济和科技实力为基础的综合国力 ④坚定地维护中、日、韩三国间的共同利益 A．①②??B．①③??C．②③??D．③④ [答案]　C [解析]美日韩三国联合军演，间接目的是遏制中国海上力量的崛起，因此我国必须集中精力提高以经济和科技实力为基础的综合国力，以增强我国维护自身国家利益的能力，故②③当选；①说法明显错误；④表述错误，我国坚定地维护自身国家利益，国家间的共同利益是国家合作的基础。 6.????2012年7月19日，联合国安理会对西方提出的含有制裁内容的涉叙决议草案进行表决，正如外界此前预测的一样，俄罗斯和中国再次投下反对票。这表明(　　) ①世界多极化趋势愈来愈明显 ②中国尊重叙利亚的主权和领土完整 ③在业已形成的多极化格局中中国地位突出 ④中国作为联合国安理会常任理事国，为世界和平与发展作出了重要贡献 A．①②④??B．②③④??C．①②③??D．①③④ [答案]　A [解析]　中国和俄罗斯对涉叙决议草案投下反对票，体现了中国、俄罗斯和广大发展中国家成为当今世界重要的“极”，世界多极化趋势愈来愈明显，故①当选；中国之所以反对该决议草案，是因为该决议草案侵犯了叙利亚的主权，故②当选；中国作为联合国安理会常任理事国，否决该决议草案，有利于维护世界和平与发展，故④当选；③本身表述错误，排除。 7．与各国一道为建立公正合理的国际新秩序而努力，是中国外交政策的重要组成部分。下列选项体现中国关于建立国际新秩序的文化主张的是(　　) A．“攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下” B．“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同” C．“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散” D．“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之” [答案]　B [解析]　本题考查中国建立国际新秩序的文化主张。解答本题的关键是明确我国关于