2014屆高考生物课后强化作业3-3-1种群的特征及数量变化.docVIP

一、选择题 1．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是(　　) A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B．种群增长率在各阶段是不相同的 C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 D．种群增长不受种群密度制约 答案　B 解析　“S”型增长曲线的出现与时间、食物、生活条件、种群密度、天敌等诸多因素有关。 2．下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果，其种群发展趋势是(　　) A．总量将增加　　　　　　B．环境阻力不变 C．种群密度下降 D．保持稳定型增长 答案　C 解析　根据坐标中种群年龄组成直方图可知：该种群中幼年个体少、老年个体多，属于衰退型种群，由此可预测该动物种群的种群密度会逐渐下降。 3．蒲公英种群密度取样调查过程是(　　) ①随机选取若干样方　②计数每个样方的个体数目　③确定某一地段中的蒲公英为调查对象　④计算种群密度　⑤求每个样方的种群密度 A．①②③⑤④ B．①③②④⑤ C．③①②⑤④ D．①④②③⑤ 答案　C 解析　样方法为植物种群密度调查中常用的一种方法。掌握基本步骤即可正确作答：①确定调查对象；②随机确定样方；③统计各样方数量；④计算，求平均值。 4．林业部门对某地区稳定生态系统中乔木种类和数量进行了调查，结合下图分析，下列说法不正确的是(　　) A．调查某种乔木的种群密度常用的方法是样方法 B．某乔木种群的数量变化应符合曲线Ⅱ C．该地区所有的乔木构成了该生态系统的群落 D．分析曲线Ⅱ，通过a时的信息不能推出该种群的相应K值 答案　C 解析　调查植物的种群密度所用的方法为样方法，A正确；稳定的生态系统内，种群的数量变化应符合“S”型增长，B正确；生物群落指的是某生态系统内全部的生物，C错误；曲线Ⅱ中的b点才可推测出该种群的相应K值，D正确。 5．下列关于种群的相关叙述，正确的是 (　　) A．调查趋光性昆虫的种群密度只能用标记重捕法 B．调查均匀分布的某植物种群密度，样方的多少对结果有影响 C．不同种群所示的生物不是同一物种 D．种群是生物进化和繁殖的基本单位 答案　D 解析　调查趋光性昆虫的种群密度还可以用黑光灯诱捕的方法，A错误；均匀分布的生物，可通过简单取样即可计算出相应结果，B错误；种群指的是一定区域内同种生物个体的总和，区域不同种群就不同，但不同区域可以是同一种生物，C错误；种群是生物进化和繁殖的基本单位，D正确。 6．(2012·河北)1980年在安徽宣城建立了世界上第一个扬子鳄自然保护区，并于当年人工繁育出第一批幼鳄，成为人工饲养条件下繁殖成功的先例。扬子鳄由80年代初的几百条增加到一万多条，该保护区扬子鳄数量上升一定会导致(　　) A．种群基因库增大 B．基因突变频率提高 C．种群基因频率定向改变 D．基因产生定向突变 答案　A 解析　一个种群全部个体所携带的全部基因的总和就是一个基因库。扬子鳄种群在繁殖过程中，种群内个体在增多，致使基因库增大，A正确；随机交配的种群内，如不发生进化，基因频率一般是不变的，B、C错误；基因突变是不定向的。 7．(2012·南京)以下有关种群的叙述，正确的是(　　) A．对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的 B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型 C．种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成 D．调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法 答案　D 解析　K值不是固定不变的，而是在一定范围内波动。种群的“J”型增长曲线是理想状态下的一种动态变化，条件是食物和空间条件充裕、无天敌等。种群基因频率的改变意味着生物进化，新物种形成必须要有生殖隔离产生。 8．(2013·河北保定联考)下列对种群特征概念图所作的分析，错误的是(　　) A．利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响③ B．增长型种群的数量增长是由于①② C．预测种群数量变化的主要依据是④ D．我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长 答案　B 9．(2011·江苏高考，25)在野外试验站，研究棉蚜虫发生期开放和封闭条件下、不同初始密度(1和20头/叶)的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如下图。有关叙述正确的是(　　) A．初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退，可能与迁出有关 B．初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值，可能与迁入有关 C．开放和封闭条件下种群数量均达到K值时开始衰退 D．开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱 答案　AB 解析　本题考查种群及种群密度的变化规律。分析题曲线，可以看出，开放条件下种群中个体先于封闭条件下到达密度峰顶，先于封闭条件下衰退，分析原因可