江苏牛津版小学英语四年级下册4BUnit10Reviewandcheck5课时教学设计.docVIP

牛津4B Unit 10 Review and check teaching plan 一 单元教材分析　　本单元是4B的总复习单元，侧重归纳了第六单元至第九单元所涉及的语言项目。通过复习，帮助学生巩固已学过的词汇、句型和日常交际用语，教师要根据学生的具体情况，采用多种有效的教学手段，在词汇、句型和会话等三方面有针对性地复习，努力提高学生综合运用英语的能力。　　第六单元至第九单元的词汇分为五类：场所，交通工具，食品饮料，室内物品以及餐具，复习过程中可将新旧单词滚动操练，分类复习。　　第六单元至第九单元的日常交际用语主要涉及“邀请别人外出”、“表达自己对食品的喜好”、“参观场所”、“确定位置”等项目。这些交际用语与学生的生活密切相关，使用频率较高，教师要有意识有步骤地将机械操练与交际性操练结合起来，引导学生把所学的知识运用的日常生活和学习中去，从而切实提高学生运用语言的能力。 1、?综合复习所学过的词汇、句型，并能正确地听、说、读、写。2、?能综合运用所学的日常交际用语。　　and??write 1、2，?? 　　　　1、能正确朗读句子，并找出与句子内容相配的图片。　　2、能根据图片进行情景对话，并对原有内容进行适当扩充。　能灵活运用所复习的日常交际用语：Where’s …? There’s…Shall?we?go?to…by...?　　 三、教学重点