浙教版品德与社会三年级上册《欢迎来我家》2课时表格式教案.docVIP

教材 内容 欢迎来我家 总课时 2 第 1 课时 教学 要求 1了解家里的基本布局，增进对家的热爱之情。 2通过调查，知道家的地址、交通路线和家周围的环境。 教材 重点 难点 重点：知道家的地址、交通路线和家周围的环境。 难点： 向小伙伴介绍自己家的大致路线。 教学过程: 一、介绍我的家 1、同学们，老师课前布置大家搜集自己家的一些照片，你们愿意将自己的家介绍给大家吗？ 2、学生展示自己家的照片，小组交流介绍自己的家，小组推选优秀代表介绍自己家的布局。（要求以“欢迎来我家”为结束语来介绍） ３、出示课题并齐读：欢迎来我家（板书课题））”上吧！ ３、学生填写“家庭名片”,写明自己家的地址、电话号码、公交路线、标志性建筑等。 家庭名片 姓 名 电话 住址 家庭成员 　　　　　　　　　　　　　　　　 可以到我家 公共汽车 我家附近的标志性建筑 我家周围的绿化 从学校到我家的路线 四、完成调查，真诚邀请 1、师：为了邀请小伙伴到家中做客，同学们对家的基本特征做了充分的调查，每个人的收获一定都很大，现在，请将自己的调查结果向大家展示并做介绍。 2、学生先在小组中展示，而后选代表全班展示。 ３、那现在自己就把家庭名片送到朋友手中，并向他发出真诚的邀请吧！ （配乐：《找朋友》） 五、教师小结 这节课我们向小伙伴