口语交际练习题精选.ppt

根据情境补充对话，不但要把话说清楚，还要注意礼貌。 （情境：星期六，李强想约林林周日下午去参观动物园，便打了个电话。但是，林林不在家，接电话的是他爸爸。） 林林爸爸：你好！请问你是哪位？ 李强： 林林爸爸：李强，你好！林林不在家，你找他有事吗？ 李强： 林林爸爸：好的，等林林回来，我会转告他的。 李强： 林林爸爸：不客气，再见。 叔叔，您好！我是李强，请问林林在家吗？ 叔叔，您好！我想约林林周日下午去参观动物园。 谢谢叔叔！再见。 （情境：今天是母亲节，明明给妈妈祝福，妈妈很开心。） 明明： 妈妈：谢谢！你真是妈妈的乖儿子。 明明： 妈妈：儿子，我也永远爱你！ 妈妈，祝您母亲节快乐！ 妈妈，我永远爱您！ （情境：小华的爸爸反对他看漫画书，理由是“漫画书是闲书，对学习没什么用”。如果你是小华，你会怎样说服爸爸。 ） 爸爸：孩子，别再看漫画书了！ 小华： 爸爸：漫画书是闲书，对学习没什么用。 小华： 爸爸： 哦，原来是这样呀。 爸爸，为什么？ 爸爸，老师说健康的漫画书可以开发我们的想象力。 （情境：明天学校开展家长开放日活动，丽丽很想妈妈能参加，可是妈妈说很忙，丽丽会怎样邀请妈妈的？） 丽丽： 妈妈：可是，我很忙。 丽丽： 妈妈：那好吧，我一定会准时参加的。 丽丽： 妈妈，请您明天去参加家长开放日活动。 妈妈，我多么希望您能参加这次活动呀！ 谢谢妈妈！我真的太开心了！ （ 情境：冬冬和乐乐在放学的路上发现了一只受伤的小鸟。冬冬说：“我把它的毛拔光，看看它还能不能飞。” 假如你是乐乐，你会怎样劝说冬冬？） 冬冬：我把它的毛拔光，看看它还能不能飞。 乐乐： 冬冬：有什么关系，它只是一只鸟。 乐乐： 冬冬：谢谢你的提醒！我以后再也不会这样做了。 乐乐： 冬冬，你怎么可以这样做？ 小鸟也是一条小生命呀！我们要爱护它们。 知错能改就是好孩子。 （情境：在美术课上，南南把颜料不小心弄到同桌青青的新裙子上，他主动认错。如果你是南南，你会怎么说？） 青青：南南，这可是我的新裙子呀！ 南南： 青青：没关系，下次一定要小心哦！ 南南： 对不起！我不是故意的。 好的，谢谢！ （情境：天天把垃圾随手丢在地上，还不主动捡起来，如果你是他的同学童童，你会怎样劝说他。 ） 童童： 天天：我只是丢一点垃圾，又不是什么大事。 童童： 天天：你又不是班干部，少管闲事。 童童： 天天：谢谢你的提醒！ 你怎么可以乱丢垃圾呢？ 爱护环境，我们要从小事做起呀！ 爱护环境人人有责。 （情境：在美术课上，欢欢的绿铅笔用完了，她向同桌平平借，她们会怎么说？） 欢欢： 平平：可是，我还没有画完树叶呢！ 欢欢： 平平：好的，我画完树叶就借给你。 欢欢： 平平：不用谢！ 平平，你好！你的绿铅笔借给我用用行吗？ 那你画完树叶就借给我好吗？ 谢谢！