音乐教案－《沃尔塔瓦河》_0.docVIP

音乐教案－《沃尔塔瓦河》 课题：《沃尔塔瓦河》 课型：音乐欣赏课 年级：高中二年级 教具：钢琴、电视机、音响、VCD机、录像机、投影仪、CD、VCD、VCD、VCD、画图。 ? 教学目的： 1、 通过交响诗《沃尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那 的代表作，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位。 2、 引导学生从旋律、节奏、音色、调式、曲式等音乐要素的角度去感受、分析、理 解作品、从而增强学生的审美能力、丰富想象力，提高审美的品味和修养。 ? 教材分析： 捷克作曲家1874年11月20日至12月8日在布拉格完成了《沃尔塔瓦河》这部交响 诗，它是交响套曲《我的祖国》中的第二首。全部套曲共六首花了五年时间完成。和贝多芬创作第九交响曲一样，他也是在全聋的情况下凭顽强的毅力写完了这部史诗之作。《沃尔塔瓦河》是一部风格奇特、构思新颖、近似音画的标题性交响诗。它运用了情节性连续发展的手法，近似回旋曲的形式。它以象征捷克民族摇篮的沃尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其它生活画面，描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出口的全过程，表达了对祖国、对人民深厚的爱。 ? 教学方法： 以视听欣赏为主，与听、唱、打节奏、分析讨论相结合。 ? 教学过程： ? 一、 放送《沃尔塔瓦河》主题歌曲。 1、 这首歌曲大家熟悉吗？它的旋律优美、委婉如歌，知道它是哪个国家哪位作