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《高级语言课程设计》课程设计报告 题 目： 班 级： 学生学号： 学生姓名： 指导老师： 提交时间： 成 绩： 华南农业大学 信息学院 商品进销存管理程序 1. 系统分析（明确陈述说明课程设计的任务，强调的是系统要做什么）（二级标题） 1.1 问题描述,设计一个进销存管理程序，该程序具有以下功能： （1）录入商品信息； （2）给定商品编号，修改该商品信息； （3）删除该商品信息； （4）录入商品的进货与销售信息； （5）给定商品编号或商品名，查看该商品及库存信息； （6）统计功能：提供一些统计各类信息的功能。 1.2 系统功能分析。。。。。 该系统是一个商品进销存管理程序，可以录入商品的编号，商品名，进货、销售，单价、成本等信息；给定商品编号，可以修改和删除该商品信息；给定商品编号或商品名，查看该商品及库存信息；统计商品总的进货、销售、库存、营业额、成本、营利等信息；对比得出商品销售、库存的最多和最少，商品利润的最高和最低。 1.3 开发平台及工具介绍 本程序在Visual C++ 6.0中编译、链接、运行。 2. 系统设计 2.1 系统总体结构设计 本系统分为五个子系统，每个子系统相互独立。分别是 显示基本信息系统； 基本信息管理系统； 商品信息统计系统； 根据条件查询系统； 商品情况对比系统。 在VISUAL C++6.0在运行，用二进制文本存储数据。运行时根据用户输入的信息，实行对子系统的调用，再由子系统实现具体功能 2.2 系统各个功能模块详细设计 及功能模块之间关系设计（包括功能结构图等） 显示基本信息模块： 输出表头及相对应的数据。 2）基本信息管理模块： 录入商品信息，当输入为零时结束； 删除商品信息，输入商品编号，查找该编号，若不存在，输出提示信息，否则删除该记录； 修改商品信息，输入商品编号，查找该编号，若不存在，输出提示信息，否则重新输入商品信息。 3）商品信息统计模块： 统计总进货商品数目，将各信息中的进货商品数相加； 统计总销售商品数目，将各信息中的销售商品数相加； 统计总库存商品数目，将各信息中的库存商品数相加； 统计总营业额，将各信息中的营业额相加； 统计总成本，将各信息中的成本相加； 统计总营利额，将各信息中的营利额相加。 4）根据条件查询模块： 按商品编号查询，输入商品编号，查找该编号，若不存在，输出提示信息，否则输出对就信息； 按商品名查询，输入商品名，查找该商品名，若不存在，输出提示信息，否则输出对应信息。 5）商品情况对比模块： 根据对比得出单价最高商品，输出该商品信息； 根据对比得出单价最低商品，输出该商品信息； 根据对比得出销售最多商品，输出该商品信息； 根据对比得出销售最少商品，输出该商品信息； 根据对比得出库存最多商品，输出该商品信息； 根据对比得出库存最少商品，输出该商品信息。 功能模块之间的联系如下图所示： 2.3 数据结构的设计 本系统用二进制方式存储文件，用结构的格式存储单位信息，各单位信息间用链表联接，通过调用各函数对链表进行操作而达到各种功能。 2.4 界面设计 用两级菜单相互调用，可重复选择。 3. 系统实现 主要功能模块的流程图及代码段片段： n y n n n n n y n y Y Y Y N N Y Y N Y Y Y Y N N N N Y Y Y N N Y Y N Y Y Y Y N N N struct node *baseManage(struct node *head) //基本信息管理模块； { //主要代码； do { switch(choice) { case 1: readNode(data); //读入数据； head=InsertOrder(head,data,1);break; //将数据按序插入链表中；