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音乐节拍教学设计 上海市新基础教育实验学校 王世明 一、掌握有关节拍的音乐知识,了解节拍在音乐中的表现作用。 二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式,并能富有表情地指挥较简单的一段体二四拍、三四拍、四四拍的歌曲 了解不同的节拍及其表现作用 二教时 第 一 教 时 一、学习歌曲《友谊地久天长》,学习了解有关节拍的音乐知识,了解节拍的含义 二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式 基础性训练:发声训练 5 4 │ 3 2 │ 1 — │ lu lu 要求:注意声音的位置 注意气息控制 和声练习 5 6 5 5 5 3 ; 4; 3; 2; 3; 要求:用la模唱,并注意音准 新知识接受:一、新授歌曲 视唱歌曲《友谊地久天长》部分乐谱 板书 视唱歌曲《友谊地久天长》全部乐谱 注意附点及有关难点的地方 学习歌曲《友谊地久天长》 注意歌唱时要用正确的发声方法 二、复习回顾 回顾复习歌曲《我们的中队》 注意这是几几拍的并体验它的强弱特性 板书:2/4 强弱特性:强 弱 回顾小学五