第一课步入新学校报告.ppt

17.我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 18.在嘈杂混乱的环境里，我仍能集中精力学习，并且效率较高。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 19.我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 20.我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 评分办法： 凡是单数号题（1、3、5、7·，…·） 是一2分 无法肯定0分 不是2分； 凡是双数号题（2、 4、 6、 8……） 是2分 无法肯定0分 不是一2分 如果你的得分在35至40分之间，说明你的社会适应能力很强，能很快地适应新的学习、生活环境，与人交往轻松、大方，给人的印象极好，无论进入什么环境，都能应付自如；如果你的得分在29至34分之间，说明你的社会适应能力良好；得分在17至28分之间的同学社会适应能力一般，当进入一个新的环境，要经过一段时间的努力，才能基本上适应。 如果得分在6至16分之间，表示你的社会适应能力较差，依赖于较好的学习、生活环境，一旦遇到困难则易怨天尤人，甚至消沉；5分以下的同学社会适应能力很差，在各种环境中，即使经过一段相当长时间的努力，也不一定能适应，常常因与周围事物格格不入而十分苦闷，在与他人的交往中，总显得拘谨、羞怯、手足无措。 [巩固练习] 1、作为一名中学生，新的学习生活开始了，摆在我们面前的第一个任务是（ ） A、适应新的环境 B、竞选班干部 C、给老师留下一个好印象 D、穿名牌时装，引起别人关注 A 2.欣欣今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校。如果你是她的新同学,应怎样劝她?(　　) A.既然不喜欢这所学校,那就赶快转学 B.其实学校都是一样的,在哪儿读书都很累 C.你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你会喜欢上这个学校的 D.三年马上就过去了,慢慢熬吧 C 3.学习活动的顺利进行,有赖于良好的校园环境。下列属于校园环境要素的有(　　)。 ①清洁的教室　②整齐的桌椅　③良好的校风和学风　④老师的治学态度 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 4.进入中学后,一切都是陌生的,各种考试和测试也比小学多了起来。为了尽快适应新的环境,取得好成绩,以下你认为不合适的是(　　)。 A.不管环境如何,只要闷头学习,就一定能取得好成绩 B.尽快了解新学校 C.尽快认识新同学,建立新友谊 D.尽快熟悉新老师,融入新的班集体 A 5.小明是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字?小学在哪儿读书?家是哪儿的?多大了？愿意与我交个朋友吗？……简直就是一个打开了的话匣子。他人缘很好，才到新学校不到一个星期，就交了很多朋友，大家也很喜欢他。 (1)上述材料对你有什么启示? (2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境? 答：(1)作为一名初中生,新的学习生活开始了,摆在我们面前的第一个任务就是去适应新的环境。我们要主动了解和适应新环境,自觉缩短适应期,尽快进入中学生的角色,尽快融入初中生活。 5.小明是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字?小学在哪儿读书?家是哪儿的?多大了？愿意与我交个朋友吗？……简直就是一个打开了的话匣子。他人缘很好，才到新学校不到一个星期，就交了很多朋友，大家也很喜欢他。 (1)上述材料对你有什么启示? (2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境? 答：(2)①主动了解学校的物理环境和人文环境。②尽快形成主人翁意识,悉心维护和主动建设学校环境。③正确认识自我,以积极、主动的心态跟老师和同学交往,适应初中学习和生活的节奏。 归纳“适应环境的重要性，再引出来到新学校第一件事就是要适应新环境。 * * * * * * * 第1站 步入新学校 想一想： 1.我校的校名是什么？曾用名是什么？ 2.我校建于哪年？首任校长是谁？现任校长是谁？ 3.请准确说出我校的地址。 4.我校有几座楼？名称是什么？ 5.我校有哪些杰出人才？ 我校创办以来，曾多次易名： 1951年至1953年为罗定县第一初级中学 1954年易名为“罗城中学” 1969年划归附城镇管理后再度易名为“附城中学” 1996年11