高一册第一单元作文同步训练设计_0.docVIP

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  • 2017-01-19 发布于贵州
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高一册第一单元作文同步训练设计_0

高一册第一单元作文同步训练设计 sp spspspsp1.提高对感受与思考生活的认识,增强感受与思考生活的自觉意识。sp spspspsp2.掌握感受与思考生活的方法。sp spspspsp3.表达自己对生活的独特感受与思考。sp sp spspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspspsp板块一sp spspspsp题目:回忆自己生活中感受最深的一件事、一个人物、一个场面或一个镜头,讲给同学听。sp spspspsp要求:按照口语表达的要求,运用口语表达的一般技巧。sp spspspsp活动:按小组,组员轮流讲演;每小组推荐一至二名表达较好的,进行全班讲演。sp spspspsp指导:作文是精神产品,反映着作者的思想和感情。因此,任何一篇佳作,都具有独创性。这独创性,可以反映在题材的发掘和思想认识的深刻上,也可以反映在构思、手法和语言的新颖上,但基础则是作者在生活中有自己的独特感受和发现。有了独特的感受和发现,才可能有深刻的思想、新颖的构思、鲜活的形象。所以,有自己的感受和发现,是作文的开始。可以说,没有对生活的真实的感受,就不可能写出个性化的作文。因此,我们要提高对感受与思考生活的认识,增强感受与思考生活的意识。只有这样,我们才能写出个性

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