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- 2017-01-19 发布于湖北
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图形的运动二 五年级下册 复习: 问题:1.还记得这是什么现象吗? 2.你是怎样判断出来的? 思考:你在家里、城镇或电视上见过这些物体吗?它们是怎样运动的。 摩天轮 旋转木马 物体或图形绕一个点或轴进行转动, 就是旋转现象。 顺时针旋转 逆时针旋转 思考:这些物体都是怎样旋转的? ° 复习 钟表是( )形,它有( )度。 1到12把钟表平均分成( )个大格,每个大格( )度。 圆 360 12 30 二、认识旋转的特征 问题:1.指针可以旋转吗?可以怎样旋转? 2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗? 二、认识旋转的特征 问题:从“12”到“1”,指针的位置是怎样变化的? 从“12”到“1”,指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。 从“1”到“ ”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°;从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °;从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °; 90 二、认识旋转现象的特点 问题:你能把这三句话补充完整吗? 180 3 从“1”到“ ”,指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°;从“3”到“6”,指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °;从“6”到“12”,指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °; 90 二、认识旋转现象的特点 问题:1.在描述旋转现象时要注意些什
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