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- 2017-01-19 发布于广东
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2013-2014年度五小学校工作方案.doc
康巴什第五小学2013-2014学年度
第二学期学校工作规划
现状分析:
一、学校管理日渐规范,但细节管理不够完善
二、学校课程零碎推进,系统建设不成体系
三、课堂常规逐渐成形,课堂效率亟待提高
本学期工作重点与目标:
一、完善管理机制,精细化日常管理
二、构建课程体系,提升队伍的课程意识
三、推动课堂转型,实效有效教学
总体工作措施与安排:
一、完善细化管理机制
(一) 建设正气优良的师德师风
1.深入践行师德师风,规范工作作风这是新学期学校行风建设的首要任务,新建校文化根基没有形成,思想理念没有深度凝聚,学校党建与工会本学期起加大力度抓师德师风建设,树立行业榜样,明确队伍成长方向。
每星期一次行政例会,各科室必须及时汇报科室工作进展与存在问题以及问题原因,行政会议帮助调整下一步工作部署;每月一次教职工大会全面梳理科室工作的进展,细致汇报工作内容,图文展示工作成效,对于存在问题集中探讨与解决,积极推选工作榜样;开设校长信箱,倾听各层心声,深入了解师生家长与社会的建议与意见,研究探讨调整工作时态。
2.读书分享共成长。本学期继续推荐老师们共读学校文化的核心书籍:《给教师的一百条建议》每周三下午将以这本书籍为媒介,讨论,交流,统一理念,形成共同的价值观。
3.工会、后勤联合定期做好《康巴什新区第五小学教师问卷调查》,为教师参与学校建设搭建平台,为教师促进学校发展建言献策敞开
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