5、1、《树叶中的比》解读.pptVIP

提出问题 你认识这些树叶吗？观察下面的树叶，你有什么想法？ 柳树叶 桃树叶 香樟树叶 枇杷树叶 桑树叶 银杏叶 槐树叶 枫树叶 提出问题 你认识这些树叶吗？观察下面的树叶，你有什么想法？ a、树叶有大有小，有长长的，有圆圆的…… b、不同的树，树叶的形状一般是不同的。 c、相同的树，树叶虽然大小不同，但形状 相似。 a、可以测量出每片树叶的长和宽，再比较。 b、可以先写出同一种树叶的长和宽的比，再比较。 c、还可以计算出不同树叶的长和宽的比值，再比较。 从数学的角度，你还可以怎样比较这些树叶的形状？ 怎样测量树叶的长和宽？ 沿树叶主叶脉的方向测量，量出树叶最长部分的长（不含叶柄的长）；宽一般要沿垂直于主叶脉的方向测量，量出树叶宽的长度。 探索实践 用直尺测量长度时，应做到：一放正，二对“0”。就是先把尺子放正，把要测量的物体放到直尺的刻度下，然后把尺子的刻度0对准物体的左端，最后看物体的右端对着刻度几，被测量物体的长度就是几厘米。 用比的前项除以比的后项所得的商就是比值，比值可以是分数，也可以是小数，还可以是整数。比如：树叶的长是8厘米作前项，宽是2厘米作后项，它们的比值就是：8÷2=4。 （　　）树叶的长与宽及比值 编号 长（厘米） 宽（厘米） 比值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 动手测量、计算并填写下面的表格。 每组拿出10片树叶（同一种类），然后测量出每一片树叶的长和宽，计算出比值（得数保留一位小数），独立完成教科书P67页的第一个表格。 求出上表中比值的平均数，小组完成教科书P67页的第二个表格。 将测量和计算的结果与树叶的形状对照，你有什么发现？ 同一种树叶，长与宽的比值都比较接近。 比值接近的不同树叶，形状也相似。 树叶长与宽的比值越大，树叶就越狭长。 回顾反思通过这次活动，你有什么收获？ 自然界中隐藏着很多有趣的规律。 通过测量、计算和比较，可以帮助我们分析问题、解决问题。 善于观察和思考，才能发现和提出生活中的数学问题。