如何迈好高中的第一步-副本摘要.ppt

篮球架的高度对你有什么启发 “篮球架效应” 跳一跳才能够得着——“篮球架效应”　　 比尔盖茨的十一条忠告 在比尔-盖茨写给高中毕业生和大学毕业生的书里，有一个单子上面列有11项学生没能在学校里学到的事情。 1.生活是不公平的；要去适应它。 2.这世界不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前要有所成就 3.高中刚毕业你不会一年挣4万美元。你不会成为一个公司的副总裁，并拥有一部装有电话的汽车，知道你将此职位和汽车电话都挣到手。 4.如果你认为你的老师严厉，等你有了老板再这样想。老板可是没有任期限制的。 5.烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛肉饼可有不同的定义；他们称它为机遇。 6.如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨我们的错误，要从中吸取教训 7.在你出生之前，你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单，给你洗衣服，听你大谈你是如何的酷。所以，如果你想消灭你父母那一辈子中的寄生虫来拯救雨林的话，还是先去清除你房间衣柜里的虫子吧。 8.你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在作出类似区分。在某些学校已经废除不及格分；只要你想找到正确答案，学校就会给你无数的机会。这和现实生活中的任何事情没有一点相似之处。 9.生活不分学期。你并没有暑假可以休息，也没有几位雇主乐于帮你发现自我。自己找时间做吧。 10.电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。 11.善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。 这高速行驶的列车就像我们的青春，不能减速 但我们能尽力不让它脱轨。 千里之行，始于足下”，不管目标有多高，只要你敢于攀登，就一定能到达理想的顶峰。 天行健，君子当自强不息！ ?我相信只要我们师生共同努力，一中将会成为同学们成长的乐园。 高一学生不存在能否考上大学的问题 , 而是考什么大学的问题。 高一学生均站在同一起跑线上，谁不停地奔跑谁就会最先到达终点。 人的潜能是无限的，谁都可以创造最后的辉煌！ 高中，你准备好了吗？ 学府高中 何瑛琦 高一学生均站在同一起跑线上 　人的潜能是无限的，谁都可以创造最后的辉煌！ 谁不停地奔跑谁就会最先到达终点 ?你准备好过一个有非凡成就的完满的人生吗？ 冰山模型 美国著名心理学家麦克利兰有一个著名的冰山模型。在这个模型中，他把人的素质描绘成一座冰山，这座冰山分为水面之上的和水面之下两个部分。水上的部分是表象特征，指的是人的知识和技能，通常容易被感知和测量。水下的部分是潜在特征，主要指的是社会角色、自我概念、潜在特质、动机等，这部分特征越到下面越不容易被挖掘与感知。麦克利兰指出，预测业绩的最好因素不是诸如学历、技能等外在条件，而是人的深层素质，也就是水下的冰山部分。 激发个人潜能是成功人生 的成功秘诀及法则。 —世界第一成功大师-安东尼罗宾 ——你还不适应高中生活！！！ 怎么总有完不成的作业？ 学习的难度怎么那么大？ 高中的同学怎么那么不好交往？ 学府高中怎么管理那么严？ 如此多的困难我该怎么度过？ 人家是不是都已经适应了就我还在迷茫？ ▲你拿着一张旧船票，重复着昨天的故事，怎么能登上新的远航的客船？ 一、如何走好高中第一步 初中时期，学生学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，多思善思，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。 1.高中和初中对比 （1）高中和初中知识上的对比 初中 高中 依赖 独立 还记得爸爸妈妈一清早用自行车送你到学校大门口，傍晚又等候在校门外的情景吗？那是小学、初中时代。今天，我们再也不愿意接受爸爸妈妈接送上学的要求了。这是一个从依赖到独立的角色转换的过程。角色转换过程远不止接送上学一件事，你需要独立的安排时间，独立的处理人际关系，独立的思考问题…..没有一个学生会承认他畏惧独立，但是真正实现独立，决不是一件轻而易举的事，而是一个艰苦、漫长、曲折的过程。 （2）生活上的对比 2.几条建议 NO.1 尽快适应高中的生活 1、尽快熟悉环境 2、培