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05-说课课件
一 教材、学情分析 二 教学目标 教学重难点 教学策略 教学步骤 说课内容: Less anger , better life 脉络清晰,适合归纳概括 用词逻辑性强,适合猜测 教材、学情分析 阅读技能,猜词等技能有待提高 教学目标 语言知识目标 语言能力目标 3. 学习策略目标 4. 情感态度目标 词块呈现,词块记忆,词块应用 猜测词义,加主副标题,关键词 获取,处理信息,分析和解决问题的能力 Learning by using Controlling your anger leads to a better future 教学重、难点 语言应用能力的培养,尤其是归纳和猜测 让学生运用所学解决实际问题的能力 基础性,未来性和全面性 教学策略 任务型教学“采取活动途径,倡导体验参与” 强调学生“为用而学,在用中学,学了能用” 教学步骤 Daily show/leading in While-reading Post-reading Homework 英语短剧表演 培养学生兴趣,语言运用,引入话题 Daily show: 预测主旨大意 加副标题 细读 Free talk: bad results and ways to control rage in daily life 预测能力 概括和信息提取能力,词块教学尝试 While-reading: 概括能力 找关键词块 猜词,理解难句 学生思维能力,教学活动生活化 Post- reading 1. 加大标题。(预设在post-reading section) 2. 对文章的结构和主旨做总结(参阅板书)并请学生根据板书解决问题: Your teacher has done wrong to your desk mate, so your desk mate is very angry and is about to lose temper. Try to create a conversation to calm her/him down. Make a report to your classmates about the bad results of anger, ways to control it and the value of controlling it as well. 板书设计 Title: Less anger, better life Bad results: Create dangerous, hostile environment Not as productive at home or work Suffer from health problems, stress Engage yourself in violent behaviors … Steps to deal with anger: Observe: determine the roots distinguish the pattern remind… not to do Analyze: trigger/cause mood Change: take a deep cleansing breath tell the other people to leave excuse yourself … Conclusion: Dealing with anger brings you a better life Introduction: many reasons and many ways 猜词处理 在语境,句型结构中猜: rage , engage yourself in violent behaviors, distinguish, trigger 根据词根,词缀猜 Productive, transfer, cleansing * *
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