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最后50天高考复习策略 河北师大附中 崔超英 一、紧扣考纲，突出主干 紧扣大纲，梳理知识，分清主干知识、背景知识、边缘知识、延伸知识。 建立与保持主干性知识的由点成线，由线成网的系统性和逻辑性，形成由学生自我建构的认知体系。 二、回归课本，查漏补缺 “二补二回归”： 补知识漏洞补能力欠缺； 回归大纲回归课本。 实现考试大纲引领下的课本知识的逻辑化、网络化和系统化。 关注课本中阐述的基本事实、基本特点、基本过程、基本成因、基本概念、基本规律、基本原理、基本观念、基本思想等。所应具备的地理技能和能力。 三、重视地图，强化定位 世界大洲、主要地区及主要国家、中国自然地理要素与人文地理要素分布图，区域地图。世界大洲、主要地区和主要国家以及中国重点地区的经纬度分布图应当让学生烂熟于心。 空间定位的角度有经纬线背景下的空间定位，海陆分布、大洲、大洋、地区与国家背景下的空间定位等。 四、加强训练，指导解题 （一）精选试题强化练： 老师要精选紧扣高考思路和脉搏的模拟试题，信度、效度、区分度、难度适度的模拟试题进行强化训练。通过训练，巩固知识，形成方法、熟悉思路，掌握解题策略，保证正确答题。 （二）规定时间适应练： 高考的基本要求是正确和高速。在10～15分钟内将地理的11道选择题做完的训练就非常必要。让学生适应与把握做题的节奏、速度和难易的排布。 （1）一审“问”的是什么？ 高考试题往往从新情境、新信息和新设问角度去设置问题，不知问什么就不知答什么，要教会学生将问题直白化。 1．审题的规范要求： （三）审题答题规范练： 国际奥委会执委会确定的在北京举行的第29届夏季奥运会时间是2008年8月8日～24日，这一时间比原定时间7月25日～8月10日推后了两周。以下解释合理的是 （ ） A．根据大多数国家的意愿 B．原定时间是我国的旅游旺季，会对北京地区交通带来压力 C．改变后的时间更有利于我国运动员的发挥 D．原定时间北京较易出现高温闷热、强降雨天气 C （2）二审“给”的是什么？ 高考试题给出的情境信息，与试题解答密切相关，一定要将其显性、隐性、关联性信息获取与解读出来，为解答问题提供条件和思路。 　（1）根据试题提供的信息，试题要求和考查意图，回顾专题模块（主干性知识模块、热点专题模块、区域专题模块等），激活主干性、热点性的知识，将相关知识与试题的形式和内容建立正确的联系。 2．答题的规范要求： 　　（2）或正确使用地理学科术语并以书面文字的形式表述地理事物的现象，描述和解释地理事物的特征。对某一问题的解答，应语言规范，书写有条理，准确地进行定性和定量的描述。 　　　或用分析与综合法、归纳与演绎论证法(论点论据作答)、比较概括法(相同点、不同点进行对比)解答问题。 　　 文科综合能力测试要求：“以现实社会生活中的热点、焦点问题为素材，考查学生关注重大社会问题的观念和意识，以及运用所学知识综合分析、解决实际问题的能力． 五、关注热点，提升能力 　　　地理学科的长期热点问题： 　　　人口问题 　　　资源问题 　　　环境问题 　　　发展问题 　 六、应考策略 （一）从时间顺序角度： （二）从答题技巧角度： 技巧一：卷面整洁，字迹工整，按要求在规定区域内答题，用0.5毫米黑色签字笔书写。 技巧二：能答则答，不能答也要有条理地答上几点，把自己认为最重要的要点写在最前面。 技巧三： 用词准确，叙述简明，条理清晰，分清要点。 技巧四： 清楚审题，多方面思考。 技巧五： 35道选择题，不能超过35分钟； 主观题有大概120分钟，具体到每一问，大约有7～8分钟； 按“先易后难”的原则，易题先做，难题后做，大题分做。