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第一章 题库 一、单项选择题 1 我们这门课程的名称是（ D ） A 公共心理学 B 心理学基础 C 教育心理学 D 心理发展与教育 2 精神分析学派的创始人是（ D ） A 华生 B 桑代克 C 冯特 D 弗洛伊德 3 心理学研究表明，天才人物与一般人相比( B ) A 身体和心理上更不健康 B 身体和心理上更健康 C 身体和心理健康状况没有差别 D 身体不如常人健康而心理健康状况相似 4 同卵双生子分开抚养后在许多人格特征上的平均相关系数为0.49，而一起抚养长大的同卵双生子为0.52；相比之下，分开抚养与一起抚养的异卵双生子间对应的平均相关系数是0.21与0.23。这说明了心理发展受到（ B ）的影响。 A 环境因素 B 遗传因素 C 学校因素 D 家庭因素 5 头大聪明、眼大机灵属于( C ) A 伪心理学 B 科学心理学 C 常识心理学 D 迷信 6 弗洛伊德的戒指上刻的是（ C ）头像 A 宙斯 B 俄狄浦斯 C 斯芬克斯 D 耶稣 7 读书看报属于（ A ） A 认知过程 B 情绪过程 C 意志过程 D 人格过程 8 科学心理学诞生于（ B ） A 美国 B 德国 C 希腊 D 英国 9 科学心理学的创始人是（ C ） A 华生 B 桑代克 C 冯特 D 弗洛伊德 10 通过统计方法计算出两个变量之间的相关系数为0.10，表明（ C ） A 两个因素负相关 B 两个因素不相关 C 两个因素正相关 D 两个因素显著正相关 11 在一位研究者设计的“智力对中学生物理成绩的影响”的实验中，自变量是（A） A 智力 B 中学生 C 物理问题 D 物理成绩 12 “人逢喜事精神爽”这类心理现象属于（ D ） A 认知过程 B 心理特征 C 情感过程 D 心理状态 13 “爱之愈切，知之愈深”说明了（C） A 认知对情绪的影响 B 环境对心理的影响 C 情绪对认知的影响 D 心理对环境的能动性 14. 如果一男孩长期与单亲妈妈生活在一起，他对其人格的发展影响深远。这一观点最可能是哪一个人格理论的观点（ B ） A 人本主义观点 B 精神分析论观点 C 信息加工的观点 D 特质论观点 15 “爱情天梯”中，最令我们感动的是男主人翁的（ C ） A 认知过程 B 情绪过程 C 意志过程 D 人格过程 16 “从众现象”属于（ A）的范畴 A 社会心理 B 教育心理 C 管理心理 D 学习心理 17 历史上第一部论述心理学的专著是（ A ） A 灵魂论 B 梦的解析 C 生理心理学原理 D 性学三论 18 第一个科学心理学实验室位于( ) A 莱比锡大学 B 哈佛大学 C 剑桥大学 D 巴黎大学 19 世界各地生活节奏的研究方法属于（ A ） A 观察法 B 调查法 C 实验法 D 相关法 29 大学一年级的成绩与大学二年级的成绩之间的关系是（ A ） A 相关 B 因果 C 共变 D 无关 21 要比较两种教材的优劣，较好的办法是（ A ） A 实验研究 B 调查研究 C 观察研究 D 个案研究 22 “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”主要表现了（ A ）对心理发展的影响。 A 遗传 B 生活环境 C 饮食 D 后天因素 23 总体来说，遗传对心理发展的影响的最可能比例为（ B ） A 15%～30% B 35%～50% C 55%～70% D 70%～90% 24 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰体现了（ C ）对心理发展的影响 A 遗传 B 生活环境 C 内因 D 文化 25 孤儿院和弃儿往往有更多的心理问题，这折射出（ B ）在心理发展中的重要作用。 A 遗传 B 家庭环境 C 主观努力 D 自然环境 26 约定12点钟见面，比较而言，下面哪种人会来得更早（ B ） A 阿拉伯人 B 西欧人 C 南美人 D 非洲人 27 把学生看成“较大的白鼠”的流派是（ C ） A 人本主义 B 精神分析 C 行为主义 D 认知流派 28 有些孩子特别喜欢哭闹，您认为这更有可能是（ A ）的结果 A 操作条件反射 B 经典条件反射 C 观察学习 D 内在力量 29 郑板桥揖驴的故事，您认为这更有可能是（ B ）的结果 A 操作条件反射 B 经典条件反射 C 观察学习 D 内在力量 30 计算机辅助教学的初衷，更有可能来源于（ C ） A 人本主义 B 精神分析 C 行为主义 D 认知流派 31 您认为习得性无助更有可能是（ A）的结果 A 操作条件反射 B