(乐学在线解析成都小升初.docVIP

浅析成都小升初 小语组 周薇薇 部分家长以为，小升初考试只是选择初中，离考大学远着。这可就让你的孩子输在了起跑点上了，自2013年各省自主高考降低应有提高语文分数消息传开后，四川高考、中考、乃至小升初考试的政策也在发生着变化，各个名校开始不仅开始从奥赛华赛中挑选苗子组成数学精英班，对语文的要求也逐渐变得多元化起来。随着2014年小升初的落幕，以成都实验外国语学校（下文简称“成外”）小升初测试卷为例，我们浅显的谈谈，备战小升初，语文方面我们能做什么。 分数分配 纵观学生时代，我们语文把要把握的方方面面归结起来就是四大板块：现代文阅读，文言文阅读，作文，语言积累和运用。 现代文阅读 文言文阅读 作文 语言积累和运用 高考 30% 10% 40% 20% 中考 20% 16% 40% 24% 小升初考试 22% 14% 40% 24% 成外小升初择校考试语文试卷题型、分值对照表（100分满分，限时100分钟） 年份 基础知识积累和运用 阅读理解与运用 写作 2006 60分 （含基础20分） 40分 2007 40分 30分 30分 2008 28分 37分 35分 2009 45分 25分 30分 2010 50分 20分 30分 2011 30分 40分 （含语言运用6分） 30分 2012（满分120分） 30分 40分 50分 2013（外地） 40分 30分 30分 2014外地（满分120分，时限90分钟） 30分 40分（现代文24分、文言文16分） 50分 而在成外的分数分配呢，我们通过成外历年的试卷分析得出 从上表中，我们不难得出两个重要结论： ①成外非常注重考生对基础知识、写作能力的考察 ②成外亦非常注重考生对阅读理解与运用的考察 从2006年至今，成外从未放弃过对于基础知识的考察，且分值一直不低，这种知识考察主要集中在试卷的第一部分——选择题中。 基础知识考察内容除了囊括字音、字形、字意等小学生熟识的内容外还包括了句子的结构、修辞、语意表达等较为陌生的内容，而将基础知识以选择的形式呈现在试卷上，这对于基础较为薄弱的学生而言无异于是个喜讯。 面对这种题，我们要求的就是最快的挑选出正确答案，尽量节约时间，将多余的时间放在后面的作文上。每年总有一些学生因为时间不够导致作文写不完，分数得分低，这就是因为这类学生在做这类基础题时通常能迅速的去掉两个错误的答案，微课网（）而在剩余两个选项一直犹豫不决，这是最不可取的方法，考试时要大器，不要为了一颗芝麻扔了后面的大西瓜。 二、关于“半壁江山”作文 提到作文，首先我们要明确小升初作文的评分标准——见下表（40分满分） 阅卷老师会将考生作文分为五等，分别按照内容、结构、语言、卷面综合评判，若以此次成外作文总分来算，折合五等文章应该如下标准： 一 类 文：（～分） 内容：主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求 结构：结构严谨、条理清晰、分段表述 语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字 卷面：卷面整洁、书写工整 二 类 文（—44分） 内容：题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求 结构：结构完整、层次较分明、分段表述 语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字 卷面：卷面整洁、书写规范 三 类 文 （—39分） 内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求 结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述 语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字 卷面：卷面较整洁、书写较规范 四 类 文（—34分） 内容：主题基本明确、内容不够具体、离题 结构：层次较清楚、结构较乱 语言：语言基本通顺，有少量语病 卷面：卷面较整洁、书写较规范 五 类 文（0分以下） 内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意 结构：条理不清、结构混乱 语言：语句不通顺 卷面：卷面杂乱、字迹不清 注：1）没有标题扣分。 （2）满分0，酌情按分值打分。 （3）出现多篇作文雷同的，只判其中一篇实分，其它降两等计。 （4）每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查，必要时可重评。 （5）特色加分（3分）。达到下列三项之一者可加1—3分。 ① 感情真挚，有自己的深切感悟。 ② 构思或选材新颖，见解独特，有个性。 ③ 语言生动，有文采。 在小升初的写作中，失分的原因往往都是那几条。 　　、作文思路不清晰　　不好孩子反映，在看到小升初作文时往往会感到无从下手，最后导致作文得分并不是很高，其实，这主要是因为没有把握好作文的思路。　　小升初作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲，通过养成依照提纲写作的习惯，从而确保作文有条有理，不偏题，不跑题。　　、作文语言不丰富　　由于学校重视数学程度往往赶超语文，所以，