3、儿科学(内科系统)..docVIP

儿科学（内科系统） Pediatrics 专业代码（100202） 一、专业培养目标 要求掌握儿科学坚实系统的基础理论和基本知识，具有较强的临床实践能力，能独立处理儿科学（内科系统）的常见病和某些疑难病。通过临床工作训练，使其具有严谨求实的工作作风，严密的逻辑思维，熟练的操作技能，能对下级医师进行业务指导，达到儿科高年住院医师的临床工作水平。初步掌握临床科学研究基本方法，具备文献检索、资料收集、数据统计处理和进行科研设计的能力，能结合儿科临床实际，完成一篇硕士专业学位论文。 二、课程设置 课程类别 课程名称 学分 学 位 课 程 公 共 课 自然辩证法 2 科学社会主义理论与实践 1 英语（含公共与专业英语） 6 医学统计学 2 专 业 基 础 课 现代影像诊断基础 2 分子生物学 2 临床科研设计方法 1 高级病理学 2 专业课 小儿内科学及其进展 2 选 修 课 医学信息学 1 计算机和网络应用基础 2 另可随科学学位选修部分课程学习 专业基础课程和选修课可在学院统一开设的研究生课程中适当增加或调整。另外须参加医学院组织的与本学科有关的专题讲座不少于10次。 三、临床技能训练 必须在儿科学（内科系统）所含3个以上主要分支学科中轮转，进行规范化临床技能训练，轮转时间不少于18个月，各科轮转时间安排如下（可根据培训基地和个人实际情况适当调整）： 新生 儿病 神经 系病 呼吸 系病 心血 管病 消化 系病 肾 病、 内分泌病 3个月 3个月 3个月 3个月 3个月 3个月 儿科学所含主要分支学科轮转要求如下： 【新生儿疾病】 （一）学习病种 1、要求掌握：新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血、新生儿呼吸窘迫综合征、胎粪吸入综合征、新生儿黄疸、新生儿溶血症、新生儿败血症、新生儿感染性肺炎、新生儿破伤风、脐炎、新生儿出血症、新生儿肺出血、新生儿寒冷损伤综合征、新生儿坏死性小肠结肠炎、新生儿低血糖、低钙血症、新生儿惊厥的鉴别、青紫型先心病的初步诊断和处理。 2、要求了解：新生儿TORCH感染、新生儿肝炎、新生儿消化系统、泌尿系统、呼吸系统、心血管系统畸形，常见的外表畸形，如21三体综合征等，新生儿休克及呼吸衰竭。 （二）理论知识 1、要求掌握：①新生儿的分类及其特点和护理，尤其是早产儿的管理。②新生儿营养与喂养、液体疗法、新生儿静脉营养。③新生儿期的化验正常值。④新生儿的用药特点及剂量。⑤新生儿常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。 2、要求了解：新生儿氧疗、新生儿营养与代谢性疾病、遗传性疾病的理论知识。 　　（三）临床技能 1、要求掌握：①新生儿腰穿、股静脉穿刺、桡动脉穿刺术。②新生儿窒息复苏方案。③暖箱、抢救台（开放式暖箱）、输液泵、多功能监护仪的使用方法。④蓝光治疗的适应证与方法。 3、要求了解：①新生儿换血疗法。②新生儿气管插管、呼吸管理及呼吸机的应用。 （四）要求完成的工作量 管理病床位数5－8张，书写正规合格病历不少于30份，全部病历质量达到三甲医院要求。 【小儿神经肌肉系统疾病】 （一）学习病种 1、要求掌握：化脓性脑膜炎、结核性脑膜炎、病毒性脑膜炎和脑炎，小儿惊厥与癫痫、急性多发性神经根神经炎、重症肌无力、进行性肌营养不良症、脑性瘫痪、急性颅高压症。 2、要求了解：脱髓鞘疾病、脑血管疾病、急性弛缓性麻痹、神经系统肿瘤、运动神经元疾病、苯丙酮尿症、神经皮肤综合征、小儿锥体外系疾病、儿童心理行为障碍性疾病。 （二）理论基础 1、要求掌握：①上述各种疾病的病因、发病机制、病理、临床表现和实验室检查特点、诊断、鉴别诊断与治疗方法。 2、要求了解：神经系统疾病神经电生理学和神经影像学的基本原理与临床应用。 （三）临床技能 1、要求掌握：①小儿神经系统体格检查方法。②腰椎穿刺术。③脑电图报告的临床意义。④头颅平片、脑CT和MRI检查的适应证。 　　2、要求了解：肌电图、肌肉活检、脑血流图、脑超声检查、听觉脑干诱发电位（ABR）检查的适应证。 （四）要求完成的工作量 管理病床位数5－8张，书写正规合格病历不少于30份，全部病历质量达到三甲医院要求。 【小儿心血管系统疾病与免疫性疾病】 （一）学习病种 1、要求掌握：常见先天性心脏病、病毒性心肌炎、充血性心力衰竭、小儿常见心律失常、风湿热、幼年类风湿性关节炎、过敏性紫癜、川崎病。 2、要求了解：感染性心内膜炎、心肌病。 （二）理论基础 1、要求掌握：①心血管系统的解剖和生理。②先天性心脏病的病因与分类，常见左向右及右向左分流先心病的血流动力学特点、治疗原则及手术时间的选择。③上述疾病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理。 2、要求了解：①心脏传导系统的解剖和功能特点。②心脏电生理的基本知识。 （三）临床技能 1、要求掌握：①心肺复苏术及复