苏科版生物七年级下册复习全剖析.ppt

葡枝根霉 区别： 1.孢子颜色 2.有无横隔 3.顶端形状 蘑菇的结构 菌盖 菌褶 菌柄 菌丝体 子实体 细菌和真菌在自然界中的作用 一、作为分解者参与物质循环 二、引起动植物和人患病 三、细菌、真菌与疾病防治 四、细菌与环境保护 五：用于发酵 酸奶 泡菜 酿醋 与细菌有关 酒酿 酿酒 酿酒（啤酒） 与真菌有关 生物的命名和分类 双名法：林耐创立 属名+种名 （字体：斜体拉丁文） （属名第一个字母大写） 按照生物相似程度分类： 界 门 纲 目 科 属 种 分类单位：从大 小 相似性：从小 大 * 观察河蚌的内部结构 鳃 口 斧足 外套膜 触唇 呼吸器官 形成珍珠 运动器官 代表动物：章鱼、贻贝、鲍鱼、乌贼、蜗牛 藻类植物生活在什么环境中？ 大多生活在水中 从生活环境上分为淡水藻类和海洋藻类。 从结构上分为单细胞藻类和多细胞藻类； 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液泡 淡水藻类 海洋藻类 藻类植物的基本特征： 大多生活在水中。 结构简单，没有根、 茎、叶的分化。 细胞内含有叶绿素等色素， 能进行光合作用。 用孢子进行繁殖。 1、生活环境: 2、形态结构: 3、繁殖方式: 赤潮 水华 被子植物： 种子外面有果皮包被着 裸子植物： 种子是裸露的，没有果皮包被 被子植物和裸子植物都是种子植物 裸子植物 苏铁 银杏 油松 水杉 马尾松的叶，叶小而厚，是针状的，2针一束。 这样的叶可以减少水分蒸发。 松球果不是果实。 马尾松的种子没有果皮包被，裸露在外。 你认识这些植物吗？ ----- 蕨类植物 肾厥 卷柏 贯众 铁线蕨 通过学习你知道了蕨类植物的哪些知识？ 1、生活环境： 2、形态结构： 3、常见的蕨类植物： 森林和山野的阴湿环境中。 植株只有根、茎、叶，有输导组织，茎大多藏在地下，地上部分是它的叶，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。 卷柏、贯众、满江红、肾蕨。 地 钱 葫芦藓 孢子囊 叶 茎 假根 1、生活环境： 2、形态结构： 3、常见苔藓植物： 潮湿的陆地环境(地面和墙角） 一般具有茎和叶(有的为扁平叶状体）。但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，假根仅起固着作用 苔藓植物 葫芦藓、地钱、光萼苔、 片叶苔、塔叶苔、角苔、 泥炭藓、黑藓等。 地面上的动物多种多样，有用乳汁哺育后代的哺乳动物，也有体表具角质鳞片，用四肢在地面上爬行的爬行动物。此外，一些家禽和昆虫也生活在地面上。地面的环境复杂，生活在陆地上的各种动物都具有适应环境的形态结构。 家兔 哺乳动物的主要特征 体表被毛 体腔内有膈 用肺呼吸 心脏四腔 体温恒定 大脑发达 胎生、哺乳 家鸽适应飞行的特征，请填写在表格内。 结构 适应飞行生活的特征 体形 翼 骨骼 肌肉 呼吸 其他 呈流线型，减少空气阻力 宽大的翼有利于飞行 轻而坚固、薄、中空 胸肌发达 双重呼吸（用肺呼吸，气囊辅助） 口腔无牙齿，直肠不储存粪便，心脏四腔，体温恒定，代谢旺盛 减少阻力 减轻重量 增加动力 用肺呼吸，气囊辅助 两翼宽大 身体呈流线型 骨骼轻薄，口内无牙 食量大 直肠短，不储存粪便 胸肌发达 心脏四腔，循环系统完善 吞食土壤，摄食其中的有机物质，或食植物枝叶碎片等。通过体表进行呼吸，体表总保持湿润。昼伏夜出。 口 环带 体节 肛门 后端 前端 依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力， 与刚毛协调配合完成运动。 蚯蚓运动 蚯蚓对刺激的反应 前端后端中部 蚯蚓没有专门的呼吸器官， 依靠湿润的体表进行气体交换。 蚯蚓的呼吸 总结蚯蚓适应穴居生活特点： 1、体形： 细长圆柱形，减少钻土时的阻力。 身体分节可以灵活、自如的运动。 2、呼吸：用湿润的体表呼吸；体表的黏液 可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力。 3、运动：依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。 4、神经系统：较发达，能对刺激作出较灵敏 而准确的反应。（没有眼，体表有大量感光细胞，前端特别多） 炭疽杆菌 乳酸杆菌 葡萄球菌 肺炎链球菌 大肠杆菌 细菌细胞 细菌生殖：二分裂 2n 2、放线菌的结构 孢子丝 孢子 气生菌丝 营养菌丝 一、真菌的分类 单细胞 真菌 多细胞 酵母菌 霉菌 大型真菌 真菌结构 有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡 多细胞或单细胞 有成形的细胞核 没有叶绿体（异养） 植物细胞 动物细胞 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 细胞膜