五年级数学-上册期中教学质量分析.pptVIP

利通区十一小学2013-2014学年五年级数学期中教学质量分析 利通区十一小学 郝光军 2013年11月6日 本次五年级数学期中考试已经结束。为了更深入全面的分析我所任教的五年级1班、2班的数学教学情况，及时发现、总结数学教学经验教训，更有针对性的开展下阶段的教学工作，提高数学教学质量，特将本次考试试卷进行以下简要分析。 一、学生成绩统计与情况分析。 本次五年级数学期中检测卷，主要是以第一、二、三单元教学内容为主的，满分100分，时间80分钟。涉及的内容有小数乘法和小数除法，观察物体，求小数的近似数，循环小数，小数的简便计算，解决问题等。试卷共有五个类型的题目，计算，填空，判断，选择，解决问题。这是了解学生阶段性学习情况的一次测试。本次命题的基本依据是《小学数学课标》要求和新课程理念。试卷立足课本，关注过程、题量适当、范围全面、做到了不偏、不难、不怪，联系学生生活实际，又有一定的灵活性，能考出学生的真实水平。 三、试卷反映出来的问题。 （一）学生学习数学的习惯欠佳。表现为： 1、不会听讲。课堂上精力不集中，不能认真听讲，个别学生爱开小差，不能跟着老师的思 路走。 2、学生作业时精力不能完全投入，经常有抄错题现象，应付作业的现象严重，作业做完后不能认真