八年级政治-上 两代人的对话教学设计人教版.docVIP

两代人的对话教学设计 课 题 第二课 我和父母交朋友 第2框 两代人的对话 教学目标 知识目标：与父母沟通的过程；与父母沟通的基本要领；与父母交往的主要策略；以宽大胸怀和积极的态度与父母交往，不必非争高下不可。 能力目标：会与父母沟通商量的能力；对多种可能解决问题的方式进行选择的能力；把握与父母交往的诸多策略的应用能力；家庭交往中得失利弊的权衡能力。 情感、态度与价值观目标：对父母的尊重，对自己人格的维护；崇尚与父母的平等，与父母共同遵守道德和法律准则；提高与父母沟通、解决问题的主动性；增强学生的责任意识和为家庭付出的主动意识。 教学重点 引导学生学会与父母进行沟通，彼此袒露内心世界，进而达到相互理解进行沟通的正确方法，并学习双赢的沟通策略。 教学难点 教学方法 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 一、架起爱的桥梁 1、阅读感悟：见教学附例一： 设问：寓言给了我们什么启示？ 2、教师小结： 每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有用心沟通，才是打开别人心锁的钥匙，与父母的交往亦如此。 面对矛盾和代沟，我们既不能否认，也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就是沟通。 3、介绍与父母沟通的过程和程序： 4、爱的冲突进行时：见教学附例二： 引导学生认识一些错误的处理家庭矛盾的做法，为引出正确