初中社会思-品学业考试说明.docVIP

初中社会·思品学业考试说明 ? 本《说明》根据中华人民共和国教育部制定的《全日制义务教育历史与社会课程标准》和《全日制义务教育思想品德课程标准》，结合浙江省教学实际制定而成。 ? 一 考试范围和要求 （一）考试范围 《历史与社会》 标准一：我们生活的区域与环境、中国历史与文化、世界历史与文化、社会探究的技能与方法四大主题所涉及的部分内容（详见考试目标） 标准二：我们生活的世界、我们传承的文明、我们面临的机遇与挑战三大主题所涉及的部分内容（详见考试目标） 《思想品德》 心理健康和道德教育、法律教育、国情教育四大模块所涉及的部分内容(详见考试目标)以及2006年11月～2007年4月国内外重大时政。 社会·思品学业考试注重与社会实际和学生生活的联系，考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力，以培养学生的创新精神和实践能力。《历史与社会》的考查突出综合性和人文性，《思想品德》的考查突出思想性和教育性，引导学生树立正确的价值取向。 考试内容掌握程度的要求分三个层次，从低到高依次为了解、理解、应用，分别以字母a、b、c表示，其涵义如下： a---了解 ? b---理解 ,包括把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。 ? c---应用 （二）命题要求 在“有利于全面、准确反映初