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实 验 题 集 锦1.根据下图回答问题。[来源:Z.xx.k.Com]（1）实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是 。反应的发生装置是 （填装置序号，下同），气体的收集装置是 。（2）小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验。他们在E中所加的药品不同，G中所加药品相同。小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭，G中的溶液变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是 。小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺，G中的溶液也变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是 。（3）小勤想进一步探讨G中白色浑浊物的成分。她把G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 。2.有的化学反应伴随明显现象，有的化学反应则没有明显现象。某兴趣小组同学为证明NaOH与稀盐酸能发生化学反应，从不同角度设计了如下方案，并进行实验。方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸并不断振荡，同时测定溶液的pH，若测得溶液的pH （填序号），则证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。a．逐渐增大并≥7 b．逐渐减小并≤7 c．始终不变并等于7 方案二：化学反应通常伴随能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应。某同学在不使用温度计的情况下，通过右图所示装置进行实验，观察到红墨水向右移动。有的同学提出，该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应，他的理由是：① ；② 。方案三：向NaOH溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色，再滴加稀盐酸，若红色消失，则证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。实验中，同学们发现了一个意外现象：向NaOH溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，片刻，红色消失。同学们对此进行了探究。猜想实验操作实验现象结论与解释①可能是红色溶液与空气中的O2发生了反应，使红色消失。用煮沸过的蒸馏水配制上述NaOH溶液，在液面上方滴些植物油，冷却后加入酚酞试液。溶液变成红色，片刻，红色消失。红色消失的现象与空气中的O2无关。②可能是NaOH溶液与空气中CO2反应生成了Na2CO3，使红色消失。取少量Na2CO3溶液，向其中滴入酚酞试液。溶液变红色，一段时间后红色不消失。红色消失的现象与空气中的CO2无关。（1）在验证猜想①的实验中“煮沸”和“滴入植物油”的目的是 。（2）该小组同学通过查阅资料得知：当选用溶质的质量分数大于10%的氢氧化钠溶液时，就会出现上述意外现象。请你设计实验证明：上述方案中红色消失是NaOH溶液中溶质的质量分数过大所致。你的实验方案是 。 3.小波在“化学氧自救器”的说明书中看到“人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气”，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。他与同学们一起进行了实验探究活动。活动Ⅰ：探究CO2与超氧化钾（KO2）反应确实可以生成O2。 【查阅资料】超氧化钾（KO2）能与CO2、H2O反应生成O2； 未查到超氧化钾（KO2）能否与HCl气体反应的资料。【进行实验】同学们设计了如下实验装置。其中A装置的作用是除去CO2中混入的HCl气体，该反应的化学方程式是 。B装置中盛放的液体药品是 ?。D装置的作用是 （用化学方程式表示）。为了得出结论，最后还要进行的实验操作是 。二氧化碳发生装置碳酸氢钠溶液超氧化钾氢氧化钠溶液气体收集装置A B C D活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外还生成什么物质？【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的产物只有氧气和某化合物。【做出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是什么？小波同学做出了三种猜想：①是一种酸；②是一种碱；③是一种碳酸盐。通过分析，小英同学认为猜想①和②是错误的，她得出此结论的依据是 。【进行实验】验证猜想③是正确的。[来源:Z+xx+k.Com]实验步骤实验现象实验结论取适量二氧化碳与超氧化钾反应后的固体于试管中，滴加适量稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水中。固体逐渐消失，有无色气泡产生，澄清石灰水变浑浊。猜想③是正确的。【反思评价】二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式是 。滴加稀盐酸后，若不将产生的气体通入澄清石灰水，就不能验证猜想③是正确的，其理由是__ _ _。4. 小明同学从资料中得知，金属过氧化物常用作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂。（1）小明通过查询资料得知：①常温下，过氧化钠（Na2O2）是淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气；②过氧化钠与水、盐酸等物质反应也能生成氧气；③碳酸氢钠与二氧化碳不反应。（2）小明同学用下图所示的实验装置验证过氧化钠与二氧化碳反应生成了氧气。 ①设计A、B装置的目的是为得到纯净、干燥的CO2气体。其中A装置的作用是吸收气体中的HCl，该吸收反应