解剖生理學-美容系-美和科技大學.docVIP

美和科技大學 健康暨護理學院 美容系 課程名稱：解剖生理學 課程教學規範 中華民國九十九年二月修定 1. 課程基本資料： 科目名稱 中文 解剖生理學 英文 Anatomy and Physiology 學制 日間部四技 必選修 必修 科系 美容系 學分數 2 年級/班級 日四技美一甲 學期 下學期 2. 教學目標 (1)了解人體結構層次:化學層次、細胞層次、組織層次、器官層次、系統層次、及個體層次。 (2)了解人體生理功能及疾病:細胞及組織生理功能、器官系統生理功能、及功能失常造成之疾病。 3. 課程描述 3.1 課程說明 (1)讓學生瞭解自己身體之結構，這這結構是長在自己身上。 (2)身體之結構會表現生理機能。 3.2 課程綱要 (1)身體結構與功能 (2)細胞與組織 (3)身體的器官與系統 (4)表皮系統及體膜 (5)骨骼系統 (6)肌肉系統 (7)神經系統 (8)感覺系統 (9)內分泌系統 (10)血液 (11)循環系統 (12)淋巴系統及免疫 (13)呼吸系統 (14)消化系統 3.3 課程地圖系統流程 ◎課程關連性： 課程關連性 先修課程 ( 本課程 ( 進階/接續相關課程 無 普通生物學 解剖生理學 4. 教學活動 課堂寫板書配合講授 也利用投影片佩合 教學 探索自身結構及人體標本結構 5. 成績評量方式 期中考30% 期末考30% 平時成績考核40% 6. 教學輔導 6.1 課業輔導/補救教學對象： 成績欠佳之學生：凡期中考成績落者，及期中考成績不及格之學生，安排進行補救教學。 有特別學習需求之學生：學生有個別需要深入了解本科目更深入的學習內容，利用Office hours時間給予個別指導。 6.2 課業輔導/補救教學之實施 課業輔導/補救教學之實施方式，採下列方式進行： 課程內容重點複習：建立重點學習制度，指定學生閱讀重點及作筆記寫作業，形成互相觀摩學習的讀書風氣。 課後輔導：由授課教師於課輔時間，幫助成績欠佳及有學習需求之學生進行課後輔導。 補救教學：授課教師額外指定成績欠佳學生，進行課後作業練習獲得進步。 6.3 課業輔導/補救教學時間與聯絡方式 輔導時間：藉由下課時間接受學生提問題。 輔導老師聯繫方式： 授課教師手機：0953-984598 授課教師email: x0024@.tw 教師研究室：北區醫護大樓804 7. 附件： 課程教學大綱：7/meiho_all/model.asp?thispath=/aa/result/result_percentset.asptype1 課程教學進度表：.71.232.17/meiho_all/model.asp?thispath=/aa/result/result_percentset.asptype1課程綱要表：詳後附件。 ◎ 附件： 解剖生理學 課程綱要表 英文科目名稱 Anatomy and Physiology 學年度 99 學期 2 學分數 2 開課年級 1 必修/選修 必修 先修科目 無 教學目標 (1)了解人體結構層次:化學層次、細胞層次、組織層次、器官層次、系統層次、及個體層次。 (2)了解人體結構與生理功能及疾病之關係。 教學課程綱要 單元主題 內容綱要 教學參考節數 備註 一.課程簡介 課程目的,進度,評分方式 1 二. 細胞與組織 細胞層次與組織層次 5 三.器官系統功能介紹 執行同一性質生理功能的器官組成一個系統 2 四.體壁器官系統 皮膚系統、骨骼系統、肌肉系統、神經系統、感覺系統 14 五.內臟器官系統 內分泌系統、血液、循環系統、淋巴系統及免疫、呼吸系統、消化系統 14 合計 32 1.概論 ※代表性工作職稱 美容保健專業人員 ※一般知能/專業知能 請參考系科本位課程表A8-能力與科目對照分析表 ※本位課程關聯說明 教學目標(共四項)：分別為知識(Knowledge)三項、技能(Skills)一項 單元主題：為各項知能之彙整 內容綱要：為各項知能即一般知識、專業知識、態度和專業分析技術 三者之關係：教學目標 單元主題 內容綱要 相關資源連結.tw/onweb.jsp?webno=3333333244 2