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14秋学期《传播学概论》在线作业 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 多选题 判断题 包括本科在内的各校各科复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者” 一、单选题（共 13 道试题，共 26 分。） 得分：26V 1. ()是使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果A. “强化”效果 B. “休眠”效果 C. “结晶”效果 D. “信源可信性”效果 .满分：2 分 得分：2 2. “把关人”理论是由()提出的A. 卢因 B. 卢卡奇 C. 麦克卢汉 D. 施拉姆 .满分：2 分 得分：2 3. 自信心越()，可说服性越()，自信心越()，可说服性越()A. 强，高；弱，高 B. 强，低；弱，低 C. 强，高；弱，低 D. 强，低；弱，高 .满分：2 分 得分：2 4. 集合行为中的主要的信息形式是()A. 信息 B. 流言 C. 谣言 D. 谣传 .满分：2 分 得分：2 5. 象征性互动理论是由()提出的A. 米德 B. 施拉姆 C. 麦克卢汉 D. 拉扎斯菲尔德 .满分：2 分 得分：2 6. 集合行为指的是在某种刺激条件下发生的()社会集合现象A. 正常 B. 应激 C. 非正常 D. 非常态 .满分：2 分 得分：2 7. 大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过()的一个中间环节A. 中介组织 B. 权威媒体 C. 意见领袖 D. 领导人物 .满分：2 分 得分：2 8. 拟态环境的提出者是()A. 拉斯韦尔 B. 麦克卢汉 C. 李普曼 D. 赖特 .满分：2 分 得分：2 9. 传播学是研究()及其运行规律的科学A. 社会信息系统 B. 传播过程 C. 人类信息传播活动 D. 人类关系 .满分：2 分 得分：2 10. “议程设置功能”假说是由()提出的A. 李普曼 B. 罗杰斯 C. 卡兹 D. 麦库姆斯和肖 .满分：2 分 得分：2 11. 大众传播通过营造()来影响和制约 舆论A. 拟态环境 B. 意见环境 C. 意见气候 D. 多数意见 .满分：2 分 得分：2 12. “自我互动”理论是由()提出的A. 默顿 B. 米德 C. 布鲁默 D. 赖特 .满分：2 分 得分：2 13. ()是信息环境的主要营造者A. 大众传播 B. 各大媒体 C. 各国政府 D. 受众 .满分：2 分 得分：2 二、多选题（共 17 道试题，共 34 分。） 得分：34V 1. 符号分为()和()两大类A. 信息 B. 信号 C. 象征符 D. 字母 满分：2 分 得分：2 2. 随机抽样技术A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C. 分层抽样 D. 多级抽样 .满分：2 分 得分：2 3. 传播制度类型包括()A. 极权主义理论 B. 自由主义理论 C. 社会责任理论 D. 民主参与的媒介理论 .满分：2 分 得分：2 4. 组织传播的功能包括()A. 指挥管理 B. 内部协调 C. 决策应变 D. 形成共识 .满分：2 分 得分：2 5. 以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会