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2014-2015学年成都市高一上学期期末调研卷 数学试题 一、选择题（每小题5分，共0分） 已知集合，，则（） A. B. C. D. 计算：（）A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 下列函数图象与轴都有公共点，其中不能用二分法求图中函数零点近似值的是（） 已知角的顶点与平面直角坐标系的原点重合，始边与轴的非负半轴重合吗，终边经过点，则等于（）A. B. C. D. 下列函数中，在R上单调递增的是（）A. B. C. D. 为了得到函数的图象，只要把函数的图象上所有的点（） A. 左移个单位长度 B. 右移个单位长度C. 左移个单位长度 D. 右移个单位长度 已知函数（其中，若的大致图象如图所示，则的图象可能是（） 设，是两个不共线向量，若，，，则（） A. 三点共线 B. 三点共线C. 、三点共线 D. 三点共线 某小型贸易公司为了实现年终10万元利润的目标，特制订了一个销售人员年终绩效奖励方案：当销售利润为（单位：万元，）时，奖金（单位万元）随销售利润的增加而增加，但奖金总数不差过2万元，同时奖金不超过销售利润的，则下列符合该公司奖励方案的函数模型是（参考数据：，、）（） A. B. C. D. 已知函数，有下列说法：①函数对任意，都有成立；②函数在上单调递减；③函数在上有3个零点；④当时，对任意，不等式都成立；其中正确说法的个数是（）A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 二、填空题（每小题分，共分） 函数的定义域为 的值是 已知道幂函数的图象经过点，则 已知正三角形的边长为2，设，，，则= 有下列说法：①已知非零与的夹角为30°，且，，；②如图，在四边形中，，E为BC的中点，且，则；③设函数，若对任意的，都有，则实数的取值范围是；④已知函数，其中，若函数在上单调递减，且对任意的，总有，则实数的取值范围为； 其中，正确的说法有（写出所有正确说法的序号） 三、解答题（1~19题每题12分，2题14分，共7分）已知函数； （I）计算的值；（II）若，求的值 已知点，,，其中； （I）当时，求向量与夹角的余弦值； （II）若三点构成以A为直角顶点的直角三角形，求的值 声强是指声音在传播途径中每1平方米面积上声能流密度，用(单位：)表示，一般正常人能听到的最低声强记为,声强级是把所听到的声强与最低声强的比值取常用对数后乘以10得到的数值，用（单位）表示，声强级（单位）与声强(单位：)的函数关系式为：（I）若平时常人交谈时的声强约为，求其声强级；（II）若一般正常人听觉能忍受的最高声强级为120，求其声强 已知二次函数在取得最小值-3，且满足 （I）求函数的解析式；（II）当函数在上的最小值是时，求的值 已知函数的部分图像如图所示。 （I）求函数的解析式；（II）当时，求函数的单调递增区间； （III）若关于的方程（为常实数）在上恒有实数解，的取值范围求 已知定义在上的函数（为实常数）是奇函数，； （I）求的值，判断并证明函数的单调性；（II）若对任意的，不等式（为实常数）都成立，求的取值范围； （III）记，，，，，若，，试比较的大小并说明理由 2014-2015学年成都市高一上学期期末调研卷数学试题 第5页 共6页