(公用)【高考领航】2016年高考地理大一轮复习 专题1.1 地球和地图练习.docVIP

专题1.1 地球和地图 [热点考向预测] 考向一　地图的三要素 1．(2014·高考北京卷)下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图(b)为校园图局部。指示牌在下图(b)中的位置是(　　) A．①　　　　 B．② C．③ D．④ 解析：选B。本题考查地图三要素。读图可知，校训碑距离指示牌80 m，气象站距离指示牌150 m，老校门距离指示牌200 m，地理园距离指示牌350 m，结合比例尺可知，符合条件的是②处，B项正确。 2．(2015·潍坊市期中联考)将某教堂附近等高线分布图(比例尺1∶20 000)的比例尺增大1倍，则(　　) A．同样实地距离的图上距离为原来的1/2 B．同样图幅面积表示的实际范围是原来的4倍 C．教堂的布局在图中更加清晰 D．如果等高距不变，则等高线更加密集 解析：选C。同样实地距离的图上距离为原来的2倍；同样的图幅面积表示的实地范围是原来的1/4；如果等高距不变，则等高线更加稀疏。 考向二　等高线地形图的应用 (2015·沈阳二模)5月1日某同学到郊外春游，下图是该地区等高线地形图及该同学行走速度图，据此回答3～4题。 3．若四条线路的水平距离相同，根据该同学行走速度图，可推断其前进方向及路线是(　　) A．东南方向　A1B1 B．东南方向　A2B2 C．西南方向　A3B3 D．西北方向　A4B4 解析：选C。从速度图中可看出，开始速度较快且由快变慢，说明是行走在上坡段；后来速度由慢变快，说明行走在下坡段；结合图中四条线路可判断行走路线是A3B3；再依据图中指向标，可判断行进方向为西南方向。 4．当天傍晚，该同学最有可能看到日落的地点是(　　) A．B1 B．B2 C．B3 D．B4 解析：选B。5月1日太阳日落西北方向，再结合山地阻挡因素，在山地东侧的地点(如图中B3、B4)不能看到日落，B1西侧有山脊阻挡视线也不能看到日落，则当晚最可能看到日落的地点是B2。 考向三　经纬网的应用 5．读下面三幅图，回答下列问题。 (1)图中A点的地理坐标是________，所属的半球是________，B点与A点的距离为________，所属的纬度地带是________。 (2)图中A点在C点的________方向，E点在C点的________方向。 解析：该题主要考查经纬网的判读与应用能力。答题时应注意以下三点：第一，能正确判读不同类型的经纬网图；第二，明确划分半球的依据并能对地球表面上两点进行方向判断；第三，能够结合经线上1个纬度或者赤道上1个经度差约为111千米，计算地球表面两点间的距离。 答案：(1)(15°S,15°W)　南半球、东半球　1 110千米　低纬度 (2)东北　东北 [课时规范训练] 一、选择题 (2015·浙江五校联考)读经纬网图，回答1～2题。 1．设A、B两地和A、D两地之间的最短距离分别为S1和S2，则(　　) A．S1＝0.5S2　 B．S1＝S2 C．S1＝4.1S2 D．S1＝3S2 解析：选D。图中A、B分别位于135°W和45°E，两点在同一经线圈上，则最短距离为A沿经线至北极点再到B点的距离，即(30°＋60°)·111 km；而A、D最短距离为30°·111 km。故D项正确。 2．若A、C两地同时位于晨昏线上，则一年中这种情形会出现 (　　) A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 解析：选D。若A、C两地同时位于晨昏线上，则60°N纬线的昼长为18小时或夜长为18小时；而一年中该地昼长为18小时的天数有2天，夜长为18小时的天数也有2天，故此情形一年中会出现4次。 3．(2015·安徽芜湖模拟)读图，乙地位于甲地的(　　) A．东北方向 B．东南方向 C．西北方向 D．西南方向 解析：选C。由图可知，甲的纬度是30°N，乙的纬度是40°N，所以乙地位于甲地的北方。甲的经度是90°W，乙的经度是120°E，所以乙地位于甲地的西方。因此乙地位于甲地的西北方。 4．下列等高距不同、水平比例尺相同的四幅等高线地形图中，坡度最大的是(　　) 解析：选D。图中比例尺相同，坡度的大小主要是看等高距的大小，等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。四幅图的坡度对比关系，可用下图表示： 这样就可以直接看出来，坡度最大的是D，最小的是A。 (2015·江苏镇江调研)下图是某种地形的立体透视图，读图回答5～6题。 5．若将立体透视图转绘成等高线图，则甲、乙、丙、丁四图中转绘正确的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．上题中的等高线图表示的是哪种地形(　　) A．火山锥 B．高原 C．山地的鞍部 D．盆地 解析：第5题，由透视图可以看出，该地形为山地，中心等高线应数值高，排除乙、丙；该山地南坡较陡，南坡等高线应该密集，排除丁