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高一生物每天套餐 课题1：从生物圈到细胞、高倍显微镜的使用 一、最基本的生命系统（细胞）和分子组成 1、细胞是结构和功能的单位，生命的单位 2、生命活动离不开细胞（单，多） 1)病毒由蛋白质和核酸组成，没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。 2)单细胞生物依赖细胞完成各种生命活动。 3)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动 3、生命系统结构层次 (1)（最小）细胞---组织---器官---系统—个体—种群—群落—生态（八层次） 细胞是最基本的生命系统的理解 ①细胞是生物体结构的基本单位：除病毒等少数种类外，其他生物都是由细胞构成的。 ②细胞是生物体功能的基本单位。 ③没有细胞就没有完整的生命：无数实验证明，任何结构完整性被破坏的细胞，都不能实现细胞的完整生命活动。 ④生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。 （2）有的生物生命系统结构层次不完整（植物没有系统） 二、高倍显微镜的使用 （一）重要结构 1、光学结构 （1）镜头：目镜——目镜长，放大倍数小；物镜——物镜长，放大倍数大。 （2）反光镜：平面——调暗视野；凹面——调亮视野。 2、机械结构 （1）准焦螺旋（有粗、细之分）——使镜筒上升或下降。 （2）转换器——转换物镜。 （3）光圈（有大、小之分）——调节视野亮度。 （二）使用方法 1、取镜、安放和对光后，首先在低倍镜下观察，找到物像，移至视野中央。然后转动转换器，换成高倍物镜观察，转动细准焦螺旋，直到看清为止。 2、显微镜操作规程： ①取放→②对光 [ 上镜头----调节（手、目）]→③放材料→④调焦 [降（手、 目）升（手 、目）细]→⑤换镜 [ 移相、换镜、调亮析] （三）注意事项 1、调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时（距离约为0.5cm）停止下降。 2、必须先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后换用高倍物镜。 3、换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋来调焦。 （四）低倍物镜观察与高倍物镜观察（清晰时）的比较 低倍镜时 高倍镜时 镜头与装片的距离 远 近 所看到细胞的数量 多 少 所看到细胞的大小 小 大 视野的明暗 明 暗 视野的广度 宽广 狭窄 （五）显微镜的成像特点 显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。 1、倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度。 2、放大是指长度或宽度的放大，不是指面积或体积的放大。视野的大小与放大倍数成反比，即放大的倍数越大视野越小，看到的标本范围就越小。 课题2细胞的多样性和统一性 一、显微镜观察细胞所观察到的结果和结论 （一）不同的细胞形态、大小千差万别，这说明细胞具有多样性。细胞的多样性是细胞分化的结果。 （二）不同的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核（或拟核）这些相似的基本结构，这说明细胞具有统一性。细胞的统一性除了都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA分子外，还表现在以下几个方面： 1、不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素基本一致，化合物种类也非常相似（水、无机盐、氨基酸、核苷酸、碱基等）； 2、细胞的增殖方式相同——细胞分裂； 3、细胞中的某些生命活动相似——DNA复制、蛋白质合成等； 4、遗传物质都是核酸，遗传密码通用等。 二、原核细胞和真核细胞 （一）分类依据：有无以核膜为界限的细胞核。 （二）原核细胞和真核细胞的统一性（同上）。 （三）二者的比较 原核细胞 真核细胞 大小 较小 较大 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 细胞壁 有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，成分是纤维素和果胶； 动物细胞无细胞壁 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁 DNA存在形式 拟核：大型环状 质粒：小型环状 细胞核：和蛋白质形成染色体 细胞质：在线粒体、叶绿体中裸露存在 遗传物质 DNA 举例 细菌、蓝藻的细胞 动物、植物、真菌的细胞 三、细胞学说 （一）建立过程 1、1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并将其命名为“细胞”； 2、19世纪30年代，德国的两位科学家施旺和施莱登创立了细胞学说。 3、1858年，德国的魏尔肖提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点，作为对细胞学说的修正和补充。 （二）内容 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 （三）意义 1、揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性； 2、揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。 【思考感悟】细胞是一切生物体的结